2023年秋學校繼續教育工作計畫

2021-03-04 05:00:12 字數 1994 閱讀 9883

東風中心校2023年秋季學期

繼續教育工作培訓計畫

根據縣教育局、縣教育研究培訓學校教研工作要求和本校教師繼續教育工作計畫,結合我校實際情況,制定2023年我校教師繼續教育工作計畫如下:

一、指導思想。

培訓過程中,我校以校為本,以人為本,立足學用結合,始終樹立尊重教師、依靠教師、服務教師的理念。在教師繼續教育期間,把滿足教師終身學習和全面發展的需要作為教師培訓的出發點和落腳點,以全面實施素質教育,全面提高教育質量為目的,以提高教師素質為重點,引領我校教師步入專業化發展的道路。

二、健全組織機構。

學校成立了以校長為組長學校繼續教育工作領導小組,主要負責教師的繼續教育工作和校本培訓的組織、實施、總結、管理等工作,建立起校長抓決策,教研組、教導處抓落實,教師主動參與的校本培訓機制。

三、工作目標。

認真學習縣教育主管部門關於2023年教師繼續教育工作的會議精神,落實縣教育局、縣研訓學習關於教師繼續教育工作的培訓任務和工作安排。面向全校教師,採取集中培訓,組織參加上級培訓和學校校本培訓等方式。以提高教師整體素質為目的,建立高素質教師隊伍為目標,通過切實可行的、注重實效的、多種形式的培訓和送訓工作,進一步提高我校教師的教育工作能力。

把我鎮的新課改推向縱深發展,確保我鎮小學教師繼續教育工作順利通過驗收,完成任務。

四、工作內容和措施。

依照我鎮《師德培訓計畫》、《教師培訓計畫》、《班主任培訓計畫》、《新課標新教材培訓計畫》和《骨幹教師培訓計畫》,認真開展本鎮教師繼續教育工作。

1、以「十八大精神」和《小學教師職業道德規範》為指導,以《新時期師德修養》為重要內容,通過集中培訓、自主學習、撰寫心得體會等學習形式開展師德師風教育,使教師樹立愛事業愛崗位愛學生的師德觀念。

2、教師培訓方面,注重學科帶頭人、骨幹教師、教壇新秀和教學能手的培養,以課堂為陣地,全面了解每位教師的教學情況,建立聽課評課常態化的教研工作制度,使教師的教在互相促進學習中不斷更新得以提高。

3、學生的道德修養和學校行為習慣和班主任的工作息息相關,因此要求每位班主任教師必需認真學習《班主任崗位職責》、《小學班主任暫行規定》和《班主任工作新理念》等新時期班主任工作的有關書籍、文章,使班主任教師懂得工作方法提高班主任工作的自覺性。

4、新課標新教材的培訓,在過去上學年培訓學習的基礎上,繼續加大培訓力度,充分依託教育成長部落格這個平台,分期分批組織教師深入學習新修訂的義務教育新課程標準和新教材。

5、通過課堂教學評比培養骨幹教師。為了全面推進素質教育,加快建設一支高素質的教師隊伍,把培養骨幹教師作為提高教育質量來抓。加強課堂教學工作評比,完善骨幹教師選拔方案,安排不同學科骨幹教師參加各級各類培訓,充分發揮骨幹教師示範、帶動和引領作用。

以縣研訓學校舉行的各學科課堂教學評比活動為契機,積極開展我校的課堂教學評比活動,充分利用課堂教學平台造就更多的青年新秀,使我校課堂教學顯現出熱熱鬧鬧的局面。

6、把校本培訓作為教師繼續教育的主陣地,通過讀書、專題講座,讓每位新教師在理論層面知道黨的教育理論、政策、法規,初步掌握所教學科的教學常規,熟悉教學內容和班主任工作,能很快適應新形勢下小學教育教學工作的需要。繼續組織教師學習現代教育技術,充分利用遠端教育資源,使教師充分學習到先進的教育技術和提高應用教育技術的能力;對教師進行教育教學的培訓,課堂教學技能培訓。對教師的上課、聽課、評課、輔導學生、批改作業等環節開展培訓,主要通過教學評優、教學觀摩、教學研討、經驗交流、課後反思等形式,對教師的教學技能進行培訓。

並對教師進行了教學基本功的培訓,各項培訓主活動都貫穿於學校的教研活動之中。

五、認真組織做好各種培訓和送訓工作。

我們要認真做好上級檔案要求的各種培訓和送訓工作,重視教師繼續教育學習,對各種培訓學習進行造冊登記管理。

六、充分利用「教育成長部落格」平台,抓好網路建設。

不斷完善、充分利用「教育成長部落格」這個網路平台,為我鎮教師收集更多優質學習資源,為教師繼續教育學習提供便利,使我校的部落格更好的為教師繼續教育工作服務。

七、做好評定工作。

專人管理,認真登記教師的學分情況和分數,建立完善的教師繼續教育檔案資料。全面做好我校教師繼續教育的培訓、成績登記、材料建檔的工作。

東風中心校

2023年3月2日

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