漁溪中心小學二年三班黃鳳英
書如其人，自古以來人們就注重書寫習慣的培養。良好的書寫習慣，能體現乙個人做事做人的態度，留給他人乙個好的映像。
一：指導思想
1.中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。
2.提高寫字教學質量，完善學生的藝術個性。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入，隨著現代資訊科技的不斷普及，人們對寫字教學的要求也越來越高。
寫字教學有利於引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣；有利於形成正確的寫字姿勢和具有基本規範的寫字技能；有利於促進其他學科質量的提高。對低年級的學生來說教師要特別關注認真書寫態度和良好寫字習慣的培養，注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的書寫評價，既要關注其書寫規範和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。
二、活動目標
1.在書法活動中，使他們養成良好規範的書寫姿勢和執筆姿勢。
2.指導學生寫出一筆漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。
3.通過書法練習，培養學生認真負責、專心致志、持之以恆的精神。
4.讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統文化。
三、活動實踐
1.上好每週一節的課，從指導筆畫筆順入手、字的間架結構細處入手，做好寫字指導。
2.鼓勵學有餘力在自願的基礎上購買一本隨堂鋼筆字貼，利用寫字課以及課餘時間進行描寫練習。
3．利用《習字冊》書本，強化仿寫練習。
4.採取自主和協調的方法，建立有計畫、有落實，完成寫字活動的具體目標。
5.在組與組之間，開展每月一次的書法比賽，對做的好的小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改進意見，教師跟蹤指導評價。
6.利用放星期時段，將學生的優作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發學生寫字練字的積極性。
7.指導教師做好活動總結，將活動的過程進行記錄、整理，完善活動的文字資料檔案管理。
8.活動成果以手抄報，優秀習作，硬筆書法等形式在藝術節中展出。
寫字興趣小組計畫初稿
興趣班寫字計畫 一 指導思想 寫字教育是實施教育的乙個方面，把漢字寫得正確 工整 美觀，可以提高運用漢字這一交際工具的準確性和效率。對小學生進行寫字教育，不僅僅是培養學生寫得一手好字，更是對學生進行道德素質 意志毅力 智慧型素質 審美情操的培養。為了提高學生的綜合素質，陶冶學生情操，促進學生身體健康...
興趣小組工作計畫
2010 2011學年第二學期資訊科技 一 指導思想 1 打好學生資訊科技基礎，全面普及資訊科技教育，提高學生計算機應用水平。2 培養學生的創新意識 實踐意識 主體意識 促進學生發現自己 正確地分析問題和解決問題的能力及可持續發展的能力 擴大學生視野，增長才幹，發展學生良好的個性特長，促進生動 活潑...
音體美興趣小組工作計畫
2009 2010學年度第二學期 中心小學 劉兆山2010.03 一 指導思想 課外音 體 美興趣小組在於培養學生對音 體 美的興趣 愛好，增長知識，提高技能，豐富學生的課餘文化生活，為今後培養音 體 美人才起著積極推動作用。二 活動目的 通過音 體 美興趣小組的活動，使學生的美術 體育特長得到更好...