四、不斷優化校園環境，拓寬環境教育渠道。
在學校繼續補充和完善校園環境綠化、美化建設的同時，還廣泛宣傳和教育廣大師生關注和重視校園環境的綠化、美化和淨化工作，以優美的校園綠化美化環境和濃郁的文化氛圍來給師生以美的享受，從而振奮精神、陶冶美好情操，促進師生的身心健康。德育處發動各個班級，比如要求a、b區的學生都要參加清掃大校園的活動，在統一規劃下，劃分衛生責任區，人人參與，人人動手，共同來清潔、美化校園，並納入常規檢查考核內容。同時，團委和學生會還組織廣大學生團員和志願者開展了校園環境衛生整治等活動。
當然，本學期的工作還存在一些要強化和完善的地方，今後，我們將採取和落實切實有效的措施，如發揮資源優勢，通過多種途徑使學生及時了解當前環境教育的現狀及趨勢以及多讓學生參加各種環保實踐活動，進一步激發興趣，提高環保意識等等，總之，要進一步宣傳發動和組織全體師生開展環境教育系列活動，不斷提高保護環境的意識，把建立優美校園、綠色校園的工作不斷地推向深入。
五、加強專題測驗，檢驗教學效果
鑑於本科目與高考相關度不大，很多學生學習態度很有問題，一方面我們加強知識的有趣性建設之外，還注重了考核制度，讓學生盡可能多地學習環境知識。學會正確的看待這個世界，了解這個世界。
六、主要存在不足
由於課時比較緊張，學生的理論知識積累不夠，另外考核機制亟待完善。
2023年高一年級組工作總結
一 學生管理方面 1 狠抓學生行為習慣的養成教育，高一年級是高中階段的基礎年級，是對學生進行行為養成教育的關鍵時期，因此充分利用這一時機對學生進行養成教育，特別狠抓寢室管理，要求按時就寢，按時起床，搞好宿舍衛生工作，培養學生良好的行為習慣。從語言文明開始淨化我們的校園語言環境，對學生行為習慣進行檢查...
2019至2019學年高一年級工作總結
一 一年的工作回顧 一 工作思路 七抓七促 1 抓制度建設促規範管理 2 抓新生入學教育促學生行為習慣養成 3 抓高效課堂模式搭建促教師專業成長 4 抓思想品德教育促安全 守紀 有序 5 抓學生典型促班風學風 6 抓考風考紀促教風學風 7 抓師德師風教育促尊師崇師風尚 二 具體實施 1 制度建設 編...
2023年高一年級班主任工作總結
這些高一學生剛入學時，很多生活行為和學習習慣很不規範，我就先耐心地教他們，如何做好值日工作，班級物品如何擺放等都是由我先做示範 並在開學之初，我利用主題班會的形式詳細講述了高中與初中學習的不同之處以及如何適應高中的學習等。同時向他們傳達了我校的有關規章制度，約束了學生在各方面的行為，強化班級管理。為...