6、運用多**教學，優化教學語言。
（1）教學的語言，對學生的學習情緒有著直接的關係。用幽默、準確、精煉的語言神態進行引入、分析教材中的內容，往往有意想不到的效果。
（2）教學的**是提高教學效率的乙個重要手段，如多**教學平台、小黑板、掛圖、投影的運用，大大提高了教學的效率。
二、學生情況：
1、大部分學生學習態度認真，能依時完成作業。
2、學生學習歷史的積極性大大提高，有一大部分同學對歷史學科產生濃厚的興趣。
3、個別學生還沒有完全掌握學習歷史的方法。
4、存在的不足是學生的知識結構還不是很完整，對所學的知識系統還存在很多真空的部分。
三、教學成績與今後努力方向：
通過一學期的實踐，進一步培養了學生對歷史科的學習興趣，教學內容完成得較好，學生成績普遍提高了。今後仍需不斷改進教學方法，積累經驗，力求學生成績更上一台階。
黎傳周二○一二年一月
七年級《歷史》上冊教學工作總結
5 做好課後輔導工作，注意分層教學。在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高後進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對...
七年級歷史上冊教學總結
2012 2013學年度第一學期 陳春花丹鳳資峪九年制學校 七年級上冊歷史教學工作總結 時間過的很快，乙個學期又結束了。本學期我擔任了七年級兩個班的歷史教學。在這裡我對本學期的歷史教學工作做一總結。本冊教材是中國地圖出版社出版的義務教育課程標準實驗教科書，共五個單元，每單元4 6課不等，共20課。每...
七年級歷史上冊教學工作計畫
2013 2014學年度第一學期七年級歷史教學工作計畫 一 學情分析 初一年級學生處在長身體 長知識的階段，每天都接觸社會，他們的一些想法是對社會現實的反映，而他們受到年齡與知識的限制，社會分辨能力正在形成之中，雖然是不定型的思想，但也會影響其行為。教師有責任幫助他們正確認識社會，激發他們的學習興趣...