初一期末工作總結上

3、加強班級幹部的培養。①在班級中成立了班級委員會，並選擇有能力，自覺能力較強的學生擔任紀律組長，保證了課前，課堂上，課間的紀律和午休紀律，紀律組長非常負責，午休學生都非常自覺，能準時回校進行午休，並且保持安靜。各科代表非常負責，能在7：

10前進行早讀，維持好課前紀律，為科任教師上課做好了準備，使學生的成績也得到保障。②積極讓學生參與班級管理活動，挖掘學生的各種潛能。本學期我嘗試讓學生製作班會課件，讓學生自己上班會課，鍛鍊了學生的膽量，同時也發揮了學生的潛能。

③加強衛生委員和值日班幹的培訓。衛生委員積極督促值日工作，值日生積極準時完成值日工作，保證了學生學習的良好環境。④加強課代表的培訓。

嚴肅處理不交作業、欠交作業、遲交作業現象。一旦發現，及時進行處理，使學生能一課一得，保證了各科成績。

4、加強班級文化建設：①班級口號，即是班訓。②經常更換板報。

③開展讀書活動，豐富圖書角的內容。④貼上有文化氛圍的紙張，好的作文，學生的手抄報（有語文，也有英語）⑤開展感恩教育，教育學生學會感恩，讓學生製作母親節賀卡，並且貼上在雜物房的牆壁上，美化雜物房。⑥開展「法制教育」課，使學生識法、懂法、尊法。

5、加強班級加分扣分的管理制度，使獎罰更分明，更清楚，並鼓勵學生多做好事，多參加各種活動，展現自己的才華，為班級爭光，多為班級貢獻，一切把班級的榮譽放在第一位，盡量少扣分，少給班級摸黑，使自己成為乙個對班級有用的人。

6、加強與家長和班科任教師的聯絡（主要通過家訪、電訪、來訪等方式與家長聯絡），實施家校統一管理，使學生有乙個健全的發展環境，使學生成為乙個健全的中學生。

7、加強學生的目標管理。幫助學生確定好自己的學習目標，讓學生明白班級的目標，讓學生明白自己在班級有多麼的重要，希望學生樹立信心，爭分奪秒，全力以赴，做到最好，勢必達標。

8、加強學生的學習習慣的培養，從小學公升到初中，學生的學習習慣不好，較散慢的學習習慣。小學只有三科，而初中要學七科，沒有良好學習習慣是很難應付七科學習，所以培養學生的良好學習習慣成了首要的事情。

9、加強了單車管理員的培訓，使管理工作到位，防衛車輛，損壞和丟失。嚴格自行車的管理工作，一學期沒有一輛自行車被損壞，沒有一輛自行車被偷掉。

10、督促學生寫好周記。有時讓學生暢所欲言，有時固定周記題目，使學生在學習上有一定的目標，及**改，及時糾正錯誤，及時表揚周記寫得好的同學，培養學生的寫作能力。

四、班級目前存在的問題以及今後的打算：

1、加強課堂管理（上課專心聽講，不搞小動作，不開小差，積極做好筆記，按時按量完成作業）。2、繼續加強班幹部的培養，樹立班幹部的威信。3、做好學生的思想工作（把班集體放在第一位，做文明學生，積極為班集體爭光）。

5、要揚長補短。要做到把優點（好的事情）發揚光大，缺點（壞的事情）要及時改正。6、繼續加強與科任教師聯絡，樹立科任教師的威信。

7、加強班級文化建設，豐富班級的文化氛圍。8、繼續加強與家長的聯絡，及時與家長溝通，提防各種問題的出現，及時處理各種問題。

總之，班主任工作要細緻化，職責要明確化，各方面的工作檢查要迅速性，班級情況反饋要及時化。