高莊學校述職報告

2021-03-04 04:41:21 字數 2234 閱讀 8175

各位領導、同志們:

本學期各項工作已基本結束,按照教體局工作安排和布置,依據中心學校工作要求,回顧一學期來我們所做的工作,有成績,也有不足,但總的來說,學校領導班子團結協作、積極配合,推進學校內部管理工作特別是學校推進年管理各項工作,加強教師隊伍建設,努力改善辦學條件,積極推進素質教育,推進課程改革措施,最大限度的提高辦學水平和教學質量。現將本年度學校領導班子工作情況述職如下:

(一)抓好政治理論學習,提高全體教職工的政治素質。

一是學校班子緊密配合,努力抓好教職工的政治學習、理論培訓和師德師風建設工作。把學習政治理論、政策法規同研究安排工作結合起來,並堅持「集體領導,民主集中,個別醞釀,會議決定」的組織原則,班子成員之間經常交換意見,共謀學校發展大計。領導班子內部團結協作、互相支援、互相信任、各司其職、各負其責,為抓好學校各項工作而共同努力。

二是按照局黨委布置繼師德師風活動年之後,繼續作好師德師風建設工作,集中組織教職工學習《中小學教師職業道德規範》和在教育行業上有突出貢獻的人物的先進事蹟,組織開展樹立社會主義榮辱觀教育,通過學習活動,全體教職工在政治思想、師德修養、教書育人、為人師表、工作作風等方面得到進一步提高。勤奮工作、愛崗敬業、廉潔從教、與時俱進已成為高莊小學教師的工作作風,形成了一支團結、勤奮、求實、創新的教師隊伍,為學校今後的發展奠定了堅實的基礎。

二、學校管理工作

1、我校借助局開展的「學校規範管理年」活動東風,按照「規範管理年」活動的要求,認真抓好制度的建設和各項目標責任制的落實,學校領導班子就怎樣落實好「規範管理年」活動的各項工作,就怎樣抓好管理進行了多次**和研究。一是完善制度,抓好落實。我校進一步修訂完善了《教師年度業務考核細則》平時對教職工的管理按細則執行,對教師進行量化積分,按情況進行獎懲。

二是實行《學校領導帶班制度》,進一步修定了《班主任目標管理責任書》實行了教師簽到制。實現了從學校領導到教職工,從主管工作到兼管工作一律實行目標管理。形成了學校工作件件有人抓,事事有人管的管理機制,一年來各項工作有計畫、有安排,有落實、有總結、有記載,推動學校管理水平又向前邁進了一步。

2、抓教學常規管理,努力提高教學質量。本學期,學校領導班子齊心協力抓教學管理工作。一是抓實施素質教育的主渠道——課堂教學。

學校制定了教學常規檢查制度,規定每月教學常規普查一次,包括學生作業批改,教師教案,聽課情況,要求每位教師書寫3`~5篇業務學習筆記,進一步加大的動態管理,本學期班子成員對各教師的量化細化情況進行總結,為教師的年度業務考核收集資料。二是強化學科研究工作,以研促教。推進新的課程改革工作,充分利用過程教育,促進教師業務上的學習,聆聽名師講座,學習移植外地先進教學方法與經驗,促進了課堂教學的改革。

3、抓好學校安全工作。

安全工作心繫千家萬戶,本年度我校繼續把安全教育作為學校重點工作常抓不懈。一是建立健全安全事故報告制,安全事故責任追究制,安全工作「一票否決制」。二是與家長、社會相互配合,做好假期、放學期間學生一分鐘安全教育。

三是建立健全安全預警制度,增強對突發事件的應變處理能力,做到「時時有人管,事事有人抓」。四是經常檢查學校電網、防火、防水、防震、體育等設施和飲食衛生安全。五是堅持領導帶班值班制度,進一步加強學校的安全保衛工作。

六是抓好交通安全,防止交通事故的發生。本年度,學校沒有發生過安全事故,實現學校安全工作「零事故」。

4、抓好校園文化建設工作

我校按照上級領導的布置,以及中心學校的具體要求,反覆討論,落實校園建設工作,對校完文化建設、學校綠化美化工作制定了三年規劃。以前我校不重視校園文化建設工作,觀念傳統思想不解放,通過局「規範管理年」活動,我們得到了啟發,提高了認識,轉變了思想,為了使校園煥發新的生機,給學生乙個舒適、優雅、寬鬆、安靜的乙個學習環境,努力辦乙個讓老師工作「舒心」、使學生在校學習「樂心」、讓家長「放心」的一所特色學校。

規化:2023年,我們計畫借助上級組織和各方面的力量,爭取把校園內的操場及教樓前的路面進行硬化,使學校基本形式形成乙個花園式框架今年已按計畫完成。明年,我們計畫把校院內各種體育設施配備齊全,花草樹木有計畫的栽培更換,使校園內四季常青,花草有層次、有品位,真正成為一所名符其實的花園式學校。

總之,一年來,學校領導班子全力以赴抓管理,一心一意謀發展,取得了一定的成績。但與領導的要求還相差甚遠,還有不少薄弱環節,第

一、學校整體管理水平還不高,管理方法還較單一。第

二、思想還不夠解放,工作中還有畏首畏尾的現象。第

三、素質教育和新課改的成效還不夠顯著,第

四、改革創新意識還不夠強。今後,我們將繼續探索管理模式,開拓進取、紮實工作、以辦人民滿意的教育為目標,努力建立一所具有一定知名度的品牌學校。

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