男：「長江、長城、黃山黃河，在我心中重千斤。」不論何時，不論何地，心中一樣親。
女：是啊，不論何時，不論何地，請同學們一定不要忘記自己的祖國。不要忘記自己是中國人。
男：接下來讓我們一起來聆聽六（4）班同學的真情告白 《我的中國心》。
六（5）班
男：在世界的東方，有乙個偉大的民族，勤勞而堅強，
女：奔騰不息的黃河是她的血脈
男：巍峨屹立的泰山是他的脊梁
女：這就是我們偉大的祖國—中國
男：同學們，讓我們一起傾聽六5班為我們帶來的詩朗誦---《我的詩香中國》
六（6）班
女：我們是時代的驕子；
男：我們是中華新一代少年；
女：時代的接力棒要靠我們相傳。
男：歷史和未來要靠我們來焊接。
女：中華少年要譜寫中華更璀璨的詩篇。請欣賞六（6）班帶來的朗誦《中華少年》
六（7）班
男：奔騰的歷史長河呼嘯著
女：中國湧進了五星紅旗高高飄揚的年代。
男：中國湧進了高奏凱歌的年代，湧進了更有作為的年代。
女：我們的祖國歷經炮火的洗禮，終於站起來了，終於強大了！
男：有請六（7）班同學帶來的他們的《祖國禮讚》，大家掌聲歡迎。
六（8）班
男：我的祖國，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落；
女：我的祖國，地大物博，風光秀美孕育了瑰麗的傳統文化；
男：祖國啊，祖國，你永遠充滿希望，
女：祖國啊，祖國，你永遠朝氣蓬勃！
男：請欣賞六（8）班為我們帶來的配樂詩朗誦《我的祖國》!
六（9）班
男：華夏兒女不會忘記，2023年5月12日下午兩點二十八分；
女：中國人民不會忘記，那場突如其來的黎克特制8.0級的強烈**；
男：一瞬間，一座座高樓變為廢墟；
女：剎那間，乙個個親人陰陽兩隔；
男：但我們很快擦去悲傷的淚水，因為我有乙個強大的祖國！
女：但我們迅速掀起救災的高潮，因為我有乙個強大的祖國！
男：接下來請欣賞六（9）班朗誦《我有乙個強大的祖國》。
六（10）班
男：「中國人」，多麼簡單的字眼；
女：「我是中國人」，多麼神聖的話語；
男：「我驕傲，我是中國人」，多麼自豪的呼聲！
女：下面有欣賞六（10）班同學深情演繹《我驕傲我是中國人》，大家掌聲歡迎。
【頒獎】
【領導總結】
結束語男：巍巍崑崙，鎖不住陣陣中華風
女：滔滔江水。淹不盡浩浩中華魂
男：我們用詩歌紀念那段激情燃燒的歲月
女：我們用詩歌頌揚如今蒸蒸日上的祖國
男：讓我們帶著先輩的光榮傳統去奮鬥
女：讓我們帶著英雄的傳承的精神去拼搏
男：同學們：讓我們再詩歌中許下心願：願我們的祖國
合：明天更美好！
女：2012——2013學年度虎門外語學校
小學部六年級「吟誦經典愛我中華」朗誦比賽——到此結束。
六年級朗誦比賽主持稿
小學生朗誦比賽主持稿 齊 尊敬的各位領導 老師們，親愛的同學們 大家好 女 我們學校一直在進行讀書活動活動。比如 在班級建立小圖書館，每個月同學們都可以在圖書館裡借書 進行好書推薦活動等等。男 大家在這段時間裡都閱讀了很多書，相信大家的閱讀水平都有所提高。女 書是花的海洋，書是歌的世界，書是瑰麗的詩...
六年級《匆匆》朗誦比賽主持稿
小學生朗誦比賽主持稿 女 我們學校一直在進行讀書活動活動。比如 在班級建立小圖書館，每個月同學們都可以在圖書館裡借書 進行好書推薦活動等等。男 大家在這段時間裡都閱讀了很多書，相信大家的閱讀水平都有所提高。女 書是花的海洋，書是歌的世界，書是瑰麗的詩篇，書是斑斕的畫舫。男 我們娓娓悅耳地訴說著故事，...
六年級教研會主持稿
尊敬的各位領導 老師們 大家上午好！今天我們大家齊集一堂，共同為畢業班的教育教學工作 研究 出謀劃策，我作為學校的一員感到很欣慰。之所以今天召開這次研討會，是因為畢業班的教學是我們工作中的重中之重，畢業班的教學質量是我們學校的立校之本，更是學校的口碑，是學校教學質量優劣的重要標誌。為了進一步做好畢業...