為構建和諧校園，提高教師幸福指數，提公升學校內涵，推進教育教學水平發展為目標，結合本校實際特制定開展「創和諧校園，辦幸福教育」主題教育活動的實施方案。
一、 指導思想
深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹國家中長期教育發展綱要，通過以「創和諧校園，辦幸福教育」為主題教育活動為有效載體，以安全為基礎，以質量為根本，創新工作內容，化解不良因素，破解發展難題，推進學校教育和諧穩定發展，教師快樂幸福工作，大力建設平安、文明、健康、和諧、質量的校園，為教育爭先進制增添活力。
二、 活動目標
通過開展「創和諧校園、辦幸福教育」主題教育活動，主要達到五個目標：
一是各種關係更加融洽。要通過開展廣泛的談心交流活動、問題查擺活動，加強師生之間、教師與教師之間，學校與家長之間的聯絡，形成溫馨友愛的師生關係，融洽和諧的同事關係，配合默契的上下級關係，合作共為的家校關係。
二是育人環境更加優美。要充分挖掘潛力，盡量解決教師在工作和生活中遇到的困難。完善教師辦公的基礎設施，努力辦好師生食堂。
建設好師生良好的學習生活工作環境，師生心情舒暢， 積極向上，和諧平安。
三是學校管理更加科學。依法依章辦教育，實行民主管理學校， 加強校務公開和監督力度，規範辦學行為，完善教師綜合考核制度，調整績效工資分配方案，保安全，提質量，促公平，使師生在公平、透明、公平、公正的環境下工作和學習。
四是教學改革更加深化。通過典型帶動、榜樣示範，培養一批課改優秀教師，全面推動教育教學改革；在優化教學模式、提高課堂的教學技藝上下功夫，逐步把師生從繁重的課業負擔中解放出來。引導師生樹立正確的幸福觀，培養積極的人生態度，培養健康的人格，領會幸福的真正涵義，引導教師講道德涵養、講責任奉獻、講工作大局、講團結互助，愛校如家，愛生如子，家庭和諧；消除過分的待遇觀、消極浮躁心態和不良習氣，達到講奉獻、有幸福、會感恩、有成就的人生境界。
三、 工作步驟和內容
主題教育活動分三個階段進行。
第一階段：學習調研階段。通過學習培訓、座談調研，圍繞「創和諧校園，辦幸福教育」這一主題，進行學習和調研，在全系統上下提高認識、明確意義、 統一思想、增強幹勁。
一是開好動員大會，進行全面的動員和宣傳，明確開展「創和諧校園，辦幸福教育」的重要意義，利用各種**工具，在校園開展宣傳教育工作，營造良好的教育氛圍。 二是組織學習，制定方案。有計畫結合本校實際，制定詳細的學習方案。
組織教師集中學習有關內容的文章，班子成員帶頭學習，就「創和諧校園，辦幸福教育」的內容，帶頭進行宣講、作學習報告、講座，提出學習要求，做到學有交流、學有所得。三是廣泛進行大討論。在學習的基礎上，深入調研，召開座談會、徵求意見會議等不同層次的會議，深入開展大討論活動。
進一步尋找辦好和諧校園、提公升幸福指數的好途徑好方法，對症下藥，重在疏導，正面引導，樹立正確的幸福觀，形成共識，凝聚力量，推進工作。
第二階段：組織實施階段。緊密結合實際，創新活動載體，抓好各項工作落實，確保活動取得明顯成效。主要內容：
1.加強宣傳引領。結合主題教育活動要求，利用校園網、板報、 專欄等宣傳陣地，運用研討會、交流會、專題報告會，開展讀書等形式推進「創和諧校園，辦幸福教育」教育引導，使廣大師生認識到：
和諧校園需要共同努力，幸福教育就在身邊。
2.爭創「平安校園」。創和諧校園，平安校園是基礎。
要通過落實學校安全工作各項責任制，進一步增強師生安全意識，讓保安全、保穩定在廣大師生中形成共識。建立校園安全體系，保障校園安全。
3.全面提公升質量。組織教師認真對照課改新要求，開展討論， 查詢不足，重在提高思想認識，調動學生學習的主體性和積極性，提高課堂教學效果。
紮實開展課堂教學改革，狠抓有效教學，開展教師「幸福活力課」競賽。從教研入手，加強教師隊伍建設，打造一支高業務素質的教學隊伍，從專業提高上增強教師幸福感。
4.抓實建立過程。一是抓好師德師風建設，營造風清氣正的校園氛圍。
構建和諧校園需要全校師生員工的共同參與。使學校成為一所全校師生員工從自我做起，從自己的崗位工作做起，各盡其能，各司其職，幹事創業，而又和諧相處的學校，使學校成為師生員工生活的家園，精神的樂園，成才的搖籃。二是提公升學校管理水平，實行民主管理。
每乙個制度的出台都應以教師的需要出發，有利於教師的發展成長，在制度實施的操作上要公平、公正，只有公平公正了，才能讓教師獲得心理上的平衡，也最能讓教師產生幸福感。三是進一步規範辦學行為。嚴禁亂訂教輔資料，減輕學生負擔，嚴格執行教育收費制度，實行校務公開，爭創和諧校園，樹立良好形象。
第三階段：總結驗收階段。總結本校「創和諧校園，辦幸福教育」活動開展情況、經驗和體會。
四、工作要求
（一）落實領導責任，成立領導小組
（二）認真組織，精心實施注重圍繞「創和諧校園，辦幸福教育」主題，以具體的活動為載體，找準抓手，推進活動，通過開展討論會、報告會和主題班會，舉行師生孝親家庭評選、主題徵文、演講活動和文藝匯演， 還可以圍繞「平安、學習、綠色環保、孝親」內容開展「和諧家庭」建立活動，引導全體教職工以積極的心態，參與到「創和諧校園，辦幸福教育」活動中來。
（三）強化督查，務求實效在實施過程中將採取切實措施，狠抓工作落實，確保活動取得實實在在的效果。
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