一、活動目的：
經典詩文，是文化寶庫中璀璨的明珠，是人類偉大的精神財富。為進一步促進全校師生文化素養的提高，倡導閱讀經典，與高尚對話，與智慧型碰撞，在誦讀中繼承弘揚優秀文化遺產，營造書香校園，豐富校園文化生活，提高普通話和朗誦水平，特舉行經典美詩文誦讀比賽活動。
二、活動主題：
誦讀中華經典弘揚校園文化
三、選文要求：
參賽的經典美文可以是古典詩文，也可以是近現代的經典名篇；可以是單篇，也可以是多篇，並可進行內容的剪裁和重新組合。可從語文教材中選取，也可選擇課外篇目。
四、活動過程：
1．班級推選參賽人員，九年級每班3人，
七、八年級每班2人。
2.語文老師負責誦讀指導，協助做好各種材料準備(誦讀文字和背景**）。
3.9月17日前，以班級為單位，把本班的誦讀內容及參賽選手名單送團支部。如有配樂，需提前拷至教務處。
4.9月20日下午在教學樓前廣場舉行經典美文誦讀比賽。
五、活動要求：
1.以班為單位參賽，不得棄權。
2.賽前，請語文老師悉心指導，在選編內容、朗誦形式等方面給予指導，確保本次比賽活動的豐富性和實效性。
3．參賽內容：中國歷代優秀詩詞、經典名文。朗誦時間不低於3分鐘，不超過5分鐘。朗誦要求：盡量脫稿，口齒清楚，節奏準確，聲音洪亮；感情充沛。
4．比賽順序：由主持人安排。
5.比賽地點及時間：2023年9月20日下午第二節教學樓前廣場
6.設獎辦法：一等獎2名，二等獎3名，其餘為三等獎，獲得一等獎的班級頒發優秀指導教師獎。
六、評比細則：
1詩詞內容：內容健康積極向上，具備較高的文學欣賞性。（20分）
2 語言表達：普通話標準，語言流暢，正確把握詩詞節奏，有詩韻。（20分）
3 感情處理：在誦讀中較好地融入情感，富有表現力，詩情並茂。（25分）
4 表演形式：表演形式大膽創新、形式與內容配合恰到好處（20分）
5儀態風度：服裝整潔，精神面貌良好，進退場整齊有序，朗誦大方鎮定，颱風好。（15分）
小學經典美文誦讀比賽方案
為促進經典導讀，提高孩子們的人文修養，積澱孩子們的文化功底，讓孩子打好傳統的根基，檢閱 經典導讀 的成果，特舉辦本次經典美文朗誦比賽。現就比賽的具體事宜安排如下 一 比賽內容 正確 流利 有感情地朗誦文章 二 參賽物件 本次比賽的參賽物件為一至四年級學生，三 比賽形式 第一階段為初賽 班主任和語文老...
2小學經典美文誦讀比賽活動方案
聯盟小學 紅領巾相約中國夢 經典美文誦讀比賽 為了營造書香校園，弘揚中華傳統優秀文化，傳承中華古詩文這一珍貴的文化瑰寶，促進經典誦讀，激發學生學習語文的興趣，也為了慶祝元旦的到來，特舉辦本次古詩文誦讀比賽。現就比賽的具體事宜安排如下 一 指導思想 為進一步弘揚民族傳統，傳承國學經典文化，建立現代化學...
經典美文誦讀比賽活動演示文稿
大華中心學校 經典誦讀比賽 活動演示文稿 大華中心學校2013年5月20日 為弘揚中華優秀文化，提公升我校學生的人文素養，提高學生的誦讀水平，構建和諧校園語言生活，在全校掀起誦讀 學經典美文的新熱潮，營造濃郁的校園文化氛圍，5月20日，我校組織了本次 經典誦讀比賽 活動。一 基本情況 本次大賽於20...