永嘉縣慧才學校防震減災演練方案
一、演練目的：
1.使全校師生了解**發生時的應急避震知識。
2.掌握**發生時正確的避震、疏散方法。
3.提高師生緊急避險、自救自護能力和應變的能力。
二、演練安排：
1.參加物件：全體師生
2.演練時間：2016.5.12中午
3.地點：各班教室及操場
4.演練內容：
演練包括應急避震和疏散兩個內容。當**發生時，先進行應急避震。當主震結束後，再進行疏散，到預定地點集中，以防餘震發生。
三、領導機構：
學校成立**以譚映雪校長為組長的應急演練領導小組，確保演練工作安全有序開展。
四、演練步驟：
演練活動基本程式：
1.防震減災知識教育
主要講解**常識、**避險常識、自救互救常識、**次生災害常識、應急疏散注意事項等。
2.**避險
當演練總指揮發出「**了」的口令，全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。
3.應急疏散
當演練總指揮發出「緊急疏散」的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點後，全體師生應蹲下繼續做護頭動作。
五、管理人員職責：
管理人員及老師應做到：
1.明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。
組長：譚映雪
副組長:張賀
成員:全體教師
各相關人員安排：
應急小組：
班級疏散小組：各班班主任
負責：（1）帶領學生逃生；（2）到達安全場地後清點學生人數；（3）及時向統計小組報告學生人數。
其他疏散人員：職責：分別到各樓梯口、疏散出口接應學生。
教學樓南樓梯：徐曉春、黃陽陽
教學樓北樓梯：陳敏豔、李婷
攝影:溫星星
各班疏散路線:一（3）班、三年級、四年級、六年級從南樓梯疏散; 一（1）班、一（2）班、二年級、五年級、七年級從北樓梯疏散。
2.要嚴肅，要當作是真的**發生，而不是一種遊戲。
3.及時糾正學生不正當的動作。
4.當發生意外事故時，要及時作出處理。
5.集合後及時清點人數。
六、**發生時的應急避震：
當聽到**發生的訊號後，學生們立即開始演練，應該做到：
1.要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2.在室內的學生，應立即就近躲避，身體採用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或牆角，以保護身體被砸，但不要靠近視窗。
3.躲避的姿勢：將乙個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另乙隻手用力抓緊桌腿。
在牆角躲避時，把雙手交叉放在脖子後面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部4.臥倒或蹲下時，也可以採用以下姿勢：臉朝下，頭近牆，兩隻胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5.在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
6.洗手間內的同學，也要採取應變措施，就近躲避。
7.在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建築物和電線。
8.老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有採取不正當措施的，要及時糾正。
七、疏散的集中地點：
等到主震結束後，為了防止有較大的餘震發生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避餘震。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建築物的場地。
當聽到疏散的訊號後，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。
（一）安全撤離：
聽到第二次號令(大約半分鐘後),學生在教師的帶領下迅速排隊撤離,依照年級的順序進行疏散,安全而有序撤離到操場指定位置上。
（二）疏散注意事項：
1.要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不准學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
2.老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散。
3.疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。
4.疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐後。
5.疏散途中不能穿過建築物，要盡量避開建築物和電線。
6.各班學生到達集中地後，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結束後，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，並向總指揮報告。
八、演練總結：
各班主任清點本班學生人數，並按順序向校長報告。校長總結演練情況。
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4 臥倒或蹲下時，也可以採用以下姿勢 臉朝下，頭近牆，兩隻胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5 老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有採取不正當措施的，要及時糾正。疏散方面 1 當聽到疏散的訊號後，按預定的路線和集中地有秩序地進行疏...
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