學校在10月14日下午4點，開展了以「珍愛生命，安全第一」學生消防逃生演練。整個活動取得成功，歸納起來有以下幾點可借鑑之處：
一、高度重視，成立領導小組
為確保本次活動順利開展，學校專門成立了演練領導小組，由校長親自掛帥，擔任組長，組員由政教主任、各年級主任組成，召開了領導小組工作會議，明確了各自分工及任務，做到各盡其職。
二、周密計畫，制定演練方案
學校特制定了演練預案，從演練目的意義，活動要求、人員安排、演練方法，具體操作程式等方面作了詳細、周全的佈署。
三、通力合作，召開各層會議
具體負責籌備工作的部門，特別是政教處與總務處召開會議，幾經商榷，對方案進行了修改，尤其是對逃生線路的擬定，著火點的設定進行了反覆推敲，確保師生安全、有序開展。
之後，學校將方案下發到各組室、各班主任、老師手中，使全體教職工都能明白本次演練活動的具體要求及各自崗位、任務等，人人參與於到活動之中。同時，學校在召開教師大會上，由校長親自佈署了這項工作，特別強調了全員要樹立崗位責任意識。另外，政教處又特別召開了班主任會議，對活動作了具體要求，做到萬無一失，防患於未然。
四、加強教育，增強消防安全意識
演練之前，班主任充分利用午會課、班團隊（會）課專題教育時間向全體學生進行宣傳教育，明白本次演練的目的、逃生基本方法、逃生路線、注意事項等，還通過錄影、**等形式讓學生了解火災給人類、財產帶來的危害，增強了學生的消防安全意識。
五、開展演練，提高自護自救能力
整個演練按預案有步驟地順利進行，獲得了成功。全體師生人人參與，體現了全員性。大家能在實踐中正確運用掌握的逃生要領，從容應對，進一步提高了自護自救的能力。
由於我校第一次開展此類活動，缺乏經驗，在活動開展中還有待於改進的地方：
1、在演練之前，應多聽取有關專家，如與校外消防輔導員等取得聯絡，得到專人指導，那麼演練活動會更趨真實性與科學性。
2、在設定著火點時，由於事先準備的鐵桶不夠大，所造成的火力不夠旺盛，煙霧不夠濃烈，也沒有產生異味，學生沒有深切感受到火災所遭受的巨大危害。
3、若能根據學校校園布局，有側重地設定一些逃生障礙，那麼更能考驗學生的應變能力，提高學生的自護自救能力。
總之，我校將在建立「安全文明校園」程序中，進一步樹立「安全重於泰山」的責任意識，完善科學管理制度，加大宣傳教育力度，提高師生的防範、應急自救能力，構建平安、和諧校園。
2009．10．20
學生消防逃生演練總結
一 高度重視，成立領導小組 為確保本次活動順利開展，學校專門成立了演練領導小組，由校長親自掛帥，擔任組長，組員由政教主任 各年級主任組成，召開了領導小組工作會議，明確了各自分工及任務，做到各盡其職。二 周密計畫，制定演練方案 學校特制定了演練預案，從演練目的意義，活動要求 人員安排 演練方法，具體操...
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