河會完小
2014.3.24
河會完小火災逃生演練方案
一、指導思想
通過火災應急演練，旨在使全校師生掌握應急逃生的正確方法，熟悉火災發生時緊急疏散的程式和線路，確保在火災來臨時，我校火災應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時，通過本次演練活動培養學生遵守紀律、團結協作的精神，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、組織機構
(1) 領導小組
總指揮：曹永革
副指揮：郭燕平
成員：王金元袁啟志以及各班班主任
職責：①「火災警報」（緊急連續鐘聲）發出後，上課教師及班主任指導學生進行室內逃生，糾正學生的不正確動作和姿勢。
②「火災警報」解除後，指揮學生迅速有秩序疏散到指定的「安全地帶」。
③班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。為體現對學生的關愛，在場老師要最後撤離。
（3）場地指揮：郭燕平（二樓樓道）王金元（一樓樓道）
職責：撤離時的場地指揮和維持現場紀律
（4）疏散引導組：各班班主任
職責：指揮學生疏散撤離，做好人員和物資的疏散自救工作。
三、演練安排
1．內容：
(1) 正確使用滅火器和各班講解火災逃生注意事項
(2) 緊急疏散演練
2．物件：
全體師生。
3．時間：
2023年3月25日上午第二節課間。
四、演練準備
1．召開預備會，使全體教職工明確此次火災應急演練的任務和注意事項。
2．演練前班主任利用班會課做好學生的動員工作，學習有關逃生知識，熟悉應急逃生的正確方法，懂得在火災發生是如何自我保護。按學校安排時間，組織本班學生進行應急逃生及緊急疏散預演工作，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習，直到學生操作熟練。（練習期間教育學生做到：
①認真對待，不搞過場;②聽從指揮，有序疏散;③遇事不慌，頭腦冷清;④積極主動，團結協作。）同時講明演練的程式、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，並非真正的火災應急和疏散。
3．演練前對疏散路線必經之處和到達的「安全地帶」進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
五、演練要求
1．各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。注意班級前後門要暢通，不堵死後門；發揮班幹部，組長的作用，班內安排好逃生小組，組長要得力；逃生小組與座次安排要便於有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。
2．不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
4．保持安靜，動作敏捷、規範，嚴禁推拉、衝撞、擁擠。
5．按規定線路疏散，不得串線。
六、演練程式
(一) 啟動程式：
總指揮在學校廣播系統中宣布：老師們，全體同學，河會小學火災應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。
(二) 教室內應急逃生演練
1．「火災警報」（連續鐘聲代替）發出
教師迅速將全班學生分成前後兩部分，並指揮其有秩序出門。
2、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，並按照預定的疏散路線，迅速撤離到指定的「安全地帶」。
3、撤離後在「安全地帶」排隊，各班班長協助教師清點本班同學人數，並及時上報給班主任。班主任整理並清點本班同學人數，及時上報給現場指揮。
（四）演練結束後有秩序返回教室。
七．演練各崗位具體負責人及疏散路線：
1. 崗位職責名單（各班主任負責各班學生）；
2. 疏散時樓道口安全負責人如下：
袁增強具體負責教學樓二樓樓梯疏散事宜；
李二庚具體負責教學樓一樓樓梯疏散事宜。
袁啟志具體負責疏散後清點學生人數及紀律。
3.疏散路線：
三甲、四甲、四乙撤到學校西操場，集合並清點人數。
三乙、三丙、五甲、五乙撤到學校東操場，集合並清點人數。
2023年3月25日
火災逃生注意事項
現實生活中，有很多人不知道發生火災後怎麼有效逃生，下面就介紹下火災逃生的主要注意事項，學到了以後，萬一發生火災就能從容逃生。
1、火災襲來時，如果火勢較小，可以撲滅的話，要積極搶救，如果火勢太猛，靠自己力量無法挽回的話，就要迅速逃生，絕對不能貪戀財物，因為發生過很多因貪戀財物，延誤逃生時間，最後喪身火海或受傷的案例。
2、如果是樓內失火，可以向著火層以下疏散，逃生時不要乘普通電梯，因為著火後一般都會停電，不要在電梯裡被卡住，那就無法逃出了。
３、必須穿過煙霧逃生時，應盡量用浸濕的衣物或棉被等披裹身體，並用溼毛巾等捂住口鼻（記住：一定是口和鼻子都要捂住），彎腰前行，將身體盡量貼近地面，順牆逃向遠離煙火的太平門和安全出口，這樣做是因為接近地面有新鮮空氣。
４、如果房間內或樓道內有防毒面罩，逃生時一定要將其戴在頭上，這就要求我們平時要了解防毒面罩的使用方法，以免真正要用時，不會使用。
５、如果逃生時身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗，千萬不要亂跑，因為亂跑會增加火與空氣的接觸，火會越來越大。
６、當樓梯被烈火，濃煙封閉時，可通過窗戶或陽台，逃向相鄰建築物或尋找沒著火的房間，或將門窗封閉，防止煙火入侵。如果菸味很濃，客房門已經燙手，說明大火已經封門，再不能開門逃生。此時應將門縫塞嚴，利用洗手間、水壺裡的水澆在門窗上，延緩火勢，然後再呼救等待救援。
７、在發生火災時，要利用一切可利用的條件逃生，建築物內或室內備有救生緩降器， 救生滑道及繩索的，要充分利用這些器具逃離火場。
火災逃生考驗乙個人的綜合能力，要求我們平時一定要多學習，社群或單位組織開展的消防逃生演練一定要積極參與，不要學到用時方恨少。
河會學校安全活動記錄
河會完小火災逃生疏散演練總結
學校根據學區工作會議精神，本著對學生生命負責的態度，於2023年3月25日在學校開展火災逃生演練，此次演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防範意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次「防火逃生技能演練」活動。
我們按照預定方案進行了一次「防火逃生技能演練」活動，活動包括：
1、講解滅火器知識，講解在逃生中的注意事項。
2、「模擬火情」：學生逃生（學生在教師指導下，用濕毛巾捂口、鼻，手扶著牆壁下樓）；
學生積極熱情地參加演練，這次**演練提高了師生的逃生技能和安全意識，「珍愛生命，平安校園」的教育主題。
一、 精心準備
我校針對這次演練利用班會宣傳、動員，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災後的逃生。製作了樓層的防火疏散圖，使學生明白一旦發生火災應該怎樣撤離。
二、嚴密部署
針對這次演練，校長召開全體老師會議，布置了演練工作的具體實施方案。明確每個教師的具體位置和職責要求。反覆強調此防演習的重要性和每個教職工在這次演習當中的所起到的作用
三、逃生演練
3月25日上午9：40，一聲哨響，學生們迅速蹲下用手或衣服掩住口鼻。又一聲哨響，學生迅速從各班撤離。
只見他們乙個個表情嚴肅，用手或衣服捂住口鼻，迅速而有序的從班級撤離「火災」現場。樓內疏散人員按照預先的方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後，就會找到相應的隊伍排成方隊，各班班長馬上清點人數並報告。
本次演練歷時36秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的安全疏散演練。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什麼；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束後曹校長以「珍愛生命，遠離火災」為主題對本演習做小結。
本次演練取得了圓滿成功。
河會學校
2023年3月25日
火災逃生演練方案
4 凡是在操場等室外上課的班級，在聽到警報後，由上課老師負責迅速帶領學生到操場指定區域集合。之後，上室外課的老師留人負責管理，其餘作為接應老師，安排撤離下來的師生集合。5 為模擬活動的真實性，參加演習的學生在有煙的環境裡，盡量閉嘴，用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線 逃生 護導老師帶領本...
火災演練逃生方案
黃老營小學火災逃生演練方案 一 活動目的 為創造良好的消防安全環境，使學生掌握消防安全知識，從小培養消防意識，提高師生自救自護能力，結合 建立平安校園 活動，對全校師生及教職工進行消防安全知識教育 並舉行師生火災逃生演練活動，旨在培養學生掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事件。二 活動領導小組 ...
火災逃生演練總結
石萊鎮朱家莊聯小 2011 12 今天我校進行了一次有組織的全校型火災逃生演練活動，同學們在班主任老師的組織下，在樓梯口教師的精心指導下，全校師生在1分鐘內完全撤離，這是乙個較為喜人的數字。通過演練，使同學們學得了一定的逃生本領，也懂得了紀律的重要性，如果沒有教師組織，學生不可能離開得那麼快，有可能...