ug學習方法總結（合肥速成ug）
一、10年軟體應用心得
1、精準抓住產品基準
速成軟體培訓完全打破傳統的以書本知識為主，我們完全拋開書本，我們所有學員每人一把卡尺，乙個實物教授如何用卡尺抓住實物的基準和曲面，有豐富工作經驗的產品設計工程師都知道，精準的抓住基準是最關鍵的，一般的工程師和高階工程師，在設計的資料上可能看不出高低之分，但是若是模具開出來，驗證產品裝配和工藝時，就完全分出水平，一般工程師的產品試裝問題一大堆，往往還無法修模，而高階工程師設計的東西，沒有大問題，模具也無需教大的調整，原因是高階工程師在設計產品時，基準抓的準確，不存在累計公差較大的情況，這些東西在逆向開發產品時表現優為明顯。
2、只需常用的幾十個命令搞定一切複雜產品
速成將複雜神秘的三維設計，簡單化，由於軟體中有上百個命令，若完全按照書本知識教，你只能學到簡單的命令，即使你上百個命令倒背如流，沒有自己的設計思想，不能將命令融匯貫通，沒有高超的建模思路，你是無法完產品設計的，通過蘭工多年工作經驗的總結和業餘時間的研究，以開發出獨特的教學方法，無需看書本上大量的命令，速成將命令精簡到幾十個，通過大量實物和專案案例的練習，完全能夠搞定一切複雜產品，包括高階複雜曲面的處理。
3、全引數化設計
引數化設計給設計工程師們帶來很大方便，尤其體現在高階複雜的曲面設計上，我工廠中遇到很多任務程師在設計時總是每一步都去引數，我就不理解問為什麼？他們說，保留引數，當你改動別的尺寸時，其他的尺寸會動，我只能說他們對引數化設計沒有完全理解或者一知半解，所謂高手在設計時都是全程盡量保持全引數設計，可以設計相關尺寸聯動，也可以互不相干，這要看產品具體的情況而定，可能有工程師說，我不引數設計也能改，是的可以但是改起來比較麻煩，有的可能就無法改必須重新設計，尤其是複雜曲面非引數化時，修改起來比較麻煩，甚至非高手就無法完成任務。
二、軟體應用的五個層次
在產品設計的門檻中，ug等三維軟體的應用是最難跨越的，因為只要精通三維軟體後，後面的技術經驗，是隨著時間的流逝，自然完成的過程，但是三維設計軟體的水平就差別很大了，在產品開發過程中，首先要完成設計，然後才能進行產品開發，若軟體都不精通，根本無法完成設計，當然軟體是設計師最基本也是最重要的技能之一。速成培訓將三維設計軟體的應用分為以下5個層次，所有學員畢業後必須要掌握的：
1、初級水平-------複雜實體建模和中等複雜曲面產品的設計
2、中級水平---------複雜曲面產品設計
3、高階水平具備面的高階處理技巧和多次處理技巧
4、頂級水平對於上百個步驟的產品設計，可以隨時隨地對任何乙個特徵做調整，調整產品在設計過程中很重要，往往找問題，解決問題比重新設計更難，它不光要求技術好，更重要的還要心態好。
5、精湛水平具備以上技能的同時，可以做數模的非參設計，在產品設計中，尤其在工廠，非參設計很常見，也很難，只會引數設計，往往很難完成產品設計，有的產品是引數設計與非引數設計並用才能完成。
只要具備以上技能，那麼在產品設計的過程中，你就不會被軟體的應用而停止不前了。只要對產品做深入的了解後，你就你能很快的成熟起來了。
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學習方法總結
經驗一 1 不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習 八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，...
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一 每天保證8小時睡眠 晚上不要熬夜，定時就寢。早睡早起，可以把晚上的複習時間減少1個小時增加到早晨。中午堅持午睡，充足的睡眠 飽滿的精神是提高效率的基本要求。二 學習時要全神貫注 玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息 補充一下能量，看一看綠化。學習之餘...
學習方法總結
學習要講究方法，要學會，更要會學。關於學習的方法，首先想起的是華羅庚院士的形象比喻 由薄到厚，再由厚到薄。由薄到厚是知識的積累和攝取的過程，是加法。由厚到薄是指知識的提煉和昇華的過程，是減法。在學習中，要會加會減，減法似乎比加法更難，也更重要。在學習中，還要會問 會用 注意創新。做學問，要既學又問，...