一.預習不是看，而是定量的看
預習，對於初三的同學是比較重要的乙個環節，對於提高學習效率有很大的幫助。
預習英語科目時，初三生首先可以明確乙個量的目標，比如每天預習乙個單元單詞外加一定量的課外閱讀和聽說訓練等。
其次可以制訂乙個學習時間分配的計畫，如每天早晨朗讀半小時;晚間預習課文半小時、閱讀英語讀物半小時等。還可利用教輔資料等進行自我檢測，不斷了解學習目標的達成情況。
最後還可以將計畫貼在牆上以提醒自己或請家長監督執**況。
二.聽，每天聽力半小時
國內的英語學習缺乏語言應用環境，因此聽力和口語就成了部分學生的老大難。英語的學習除了要加強書面知識的外，初三生們千萬不要忘了聽說方面的訓練。收聽英語廣播節目、看一些英語電視學習節目都是不錯的選擇;還可以購買一些訓練的教材進行跟讀練習;每天早上對著牆壁大聲朗讀。
遇到「老外」還可以大膽嘗試用英語進行交流。
聽力訓練是乙個長期的過程。同學們一定要多聽。在聽力訓練的過程中，最重要的是持之以恆。
同學們每天至少要花半小時用在聽力上。初三生們可以收看**臺一些比較權威的英語節目。雖然有些可能聽不懂，但久而久之會有意想不到的收穫。
據一位高分同學分享，她每天將花半小時聽著錄音，盡力將全文聽寫出來。最開始會比較難，有些單詞會聽不清，有些句子會遺漏，但堅持一段時間後會有很大收穫。但必須謹記的是，這樣的聽寫一定要細緻，甚至不放過乙個單詞，不放過任何細節的東西，才能練就「靈敏」的耳朵。
三.課本閱讀其實遠遠不夠
學好英語科目，還要堅持大量閱讀，只抱著課本看是不夠的。初三生們可以利用休閒時間多讀書，如讀讀簡寫版的**、英文報紙等。可以是無需完成任務的泛讀，也可以是需字斟句酌並完成各種練習的精讀。
讀得多了，語感也就有了，閱讀能力一定會大大提高。
閱讀需要讀感，更需要單詞的穩紮穩打。
英語學得很好的學生應該側重於初三課本單詞的預習，同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進行提公升;中等生則需要雙管齊下，在複習以前單詞的同時對初三課本單詞進行預習;英語學習程度差的學生不能急於求成，要對所學過的單詞進行系統的歸納總結，做到穩紮穩打。
四.作文閱讀密切相連，你知道嗎?
作文與閱讀的聯絡最為密切，閱讀水平的高低直接影響到作文的水平高低。這就需要初三生們加強閱讀訓練。利用閱讀來提高作文水平是乙個不錯的學習方法。
對經典范文，同學們要進行背誦和記憶，從而掌握優美的句型結構，為寫好作文打下堅實的基礎。
同學們可著手寫一些小作文，程度好的學生還可以用英語寫一些小日記，字數至少要在80個單詞以上。可以寫新近發生的事情、對將來的設想，或自我介紹(自己的愛好、興趣等)。最起碼完成類似內容的三到四篇小作文。
英語學習方法總結
1.認真背單詞，背單詞有很多方法，聯想記憶，死記硬背各有其好處 我建議用適合自己的學習方法，當然用電腦記憶單詞也是個很好的方法，這樣既能掌握單詞正確的讀音，對聽力也是非常有幫助的。2.如果你想在英語能力上有提高，以下幾點應注意，a多讀，有時間和毅力的話，多記些常用語 b多聽，可以聽廣播，聽英語的有聲...
英語學習方法總結
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英語學習方法總結
1.認真背單詞，背單詞有很多方法，聯想記憶，死記硬背各有其好處 我建議用適合自己的學習方法，當然用電腦記憶單詞也是個很好的方法，這樣既能掌握單詞正確的讀音，對聽力也是非常有幫助的。2.如果你想在英語能力上有提高，以下幾點應注意，a多讀，有時間和毅力的話，多記些常用語 b多聽，可以聽廣播，聽英語的有聲...