小學消防應急疏散逃生演練方案

方案為了進一步加強我校消防安全教育工作，提高廣大師生消防安全意識和逃生自救能力，為配合來賓市「學校安全月」活動，我校定於年月日（星期三）下午在全校舉行消防知識講座及應急疏散逃生自救演練活動，現將方案制定如下：

一：活動領導小組

總指揮：

副總指揮：

成員：二、活動主題

加強學校安全管理，共建平安和諧校園

三、活動內容及流程

㈠消防知識講座及應急疏散逃生自救常識

㈡應急疏散及火場模擬逃生

㈢演練總結點評

㈣初期火災撲救、滅火器使用方法、油盆滅火

四、活動要求

㈠活動的宗旨是：為了一切學生安全，一切行動聽指揮。

㈡各班主任務必跟學生說明清楚這是演練不是真的火災，必須注意安全，不能從樓上跳下來。

㈢各班主任務必強調演練前做好準備，如：繫好鞋帶、學生牌要放在兜裡，不能掛在脖子裡，以免逃生時發生意外。不能在疏散過程中彎腰繫鞋帶或撿東西，以免造成***故。

㈣火警警報響起時，各班級務必迅速離開教室到走廊排成兩列縱隊，班主任在隊伍的前面，並按照次序帶隊到下層樓梯口，待下層樓的同學疏散完畢再進行疏散。

㈤疏散到安全地帶的同學請迅速到指定地點集合，不能阻擋疏散通道，影響其他同學疏散。

㈥南樓的同學疏散後由副總指揮引導學生在操場指定位置集合排隊。

㈦南樓總指揮：

㈧南樓安保人員：三樓3名老師、二樓3名老師、一樓5名老師負責各樓層的同學能夠安全有序的疏散。各樓梯口安保老師安排如下：

一樓兩個樓梯口各安排兩名老師，兩個樓梯口中間安排乙個老師，以免造成學生在下樓時驚慌形成穿插**，發生衝闖事故。二樓轉向臺要求乙個老師引導學生順利疏散。

㈨北樓總指揮負疏散下樓學生主動引導到指定安全位置集合。一樓兩個樓梯口要求各兩名老師負責學生下樓時的安全工作，並配合副總指揮引導學生到安全地點集合。二樓轉向臺要求一名老師負責學生迅速有序的緊急疏散。

㈩北樓安保人員：二樓5名老師，負責該樓層同學抓緊迅速下樓。

三、疏散順序

㈠南樓：學前班由本班級主任帶領同學直接疏散，二樓

2-①、3-①、4-①、5-①班級先下1-①、5-②班級隨後下。三樓3-②、2-②、4-②、3-①班級緊跟下，2-①、3-①、3-②班級隨同有序下樓。詳情見（疏散圖）

南樓疏散圖

㈡北樓：4-③、4-②、4-①、3-⑤、3-④、3-③班級由班主任帶隊直接疏散。二樓：

4-④、4-⑤由安保老師引導直接疏散，5-③、5-②、5-①由安保老師負責引導學生直接疏散，三樓：5-④、6-④班級靠右樓梯，由三樓安保老師引導進行疏散。6-③、6-②、6-①班級由安保老師有序的引導學生疏散。

（見疏散圖北樓疏散圖

四、要求

㈠班主任要和學生一起下樓，學生先老師後，照顧好本班級同學有序迅速下樓。

㈡各安保人員要保證學生安全，等各班級學生全部下樓後所有安保人員再下樓，確保學生安全疏散。

㈢以上請班主任、安保老師密切配合，一切行動聽從總指揮和副總指揮要求，安全迅速有序的做好本次緊急疏散活動，必須確保每個學生安全。

㈣各班級班主任，在疏散前務必了解本班級同學身體狀況是否良好，發現有癲癇病、心臟病、走路不方便等弱勢同學，必須提前離開教室，不能參加此次活動。

二○一三年三月十八日