圖書室工作計畫
(2009-2010學年第二學期)
一、指導思想:
本學期,圖書室將緊緊圍繞學校工作計畫、圖書室的標準紮實開展工作,不斷提高圖書室的育人功能。以《中小學圖書館(室)規程》為依據,根據學校工作的要求,進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學校圖書室重要性的認識,充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步科學化、規範化。
二、工作目標:
進一步科學化、規範化管理圖書室工作。
三、具體工作:
(一)加快建設,提高標準。
1.加強圖書室工作人員的政治學習和業務學習,進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習《中小學圖書室(室)規程》和各類業務書籍,按時參加區組織的圖書管理員培訓,確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。
2.進一步推進學校圖書室現代化的程序,進一步加快圖書室現代化設施的完善,提高管理效率和使用效率;圖書管理系統要更新完善設施,保證使用中萬無一失。
(二)規範管理,認真服務。
採取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的週期,增加借閱量,保證讓學生能看上書、看好書。圖書室的開放確保定時準時,規定每天中午為閱覽時間,下午第二節課後為全校師生借書時間。
(三)加強指導,開展活動。
要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育;對學生進行課外閱讀的指導,包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書,向學生推薦有益於他們身心健康的書刊。充分發揮圖書室的教育指導功能,加強教育指導。
(四)加強研究,科研管理。
在加強學習的基礎上要加強研究,掌握科學管理的方法和策略,提高管理能力水平。
四、每月工作安排:
二月份:
1.制訂圖書室工作計畫,布置本學期圖書室工作。
2.做好假期出借圖書的還書工作。
3.開放學生閱覽室,進行課外閱讀的指導,組織好學生的午間閱讀。
4.小圖書管理員培訓。
三月份:
1.對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。
2.開展新書簡介,推薦書目。
3.緬懷先烈,讀革命書籍,講革命故事。
4.配合學校大隊部組織開展好捐書獻愛心活動。
四月份:
1.參加圖書管理員培訓。
2.對小圖書管理員進行培訓。
3.讀書節活動:好書推薦,班級故事會,讀書小報比賽,讀書賀卡徵集賽。
4.更新學生閱覽室圖書。
五月份:
1.讀書節活動:讀書體會徵文比賽,「十佳讀書之星」、「十佳故事大王」評比。
2.各班讀書筆記展覽,閱讀知識競賽。
六月份:
1.清理圖書、資料(收回)。
2.圖書室工作總結。
3.做好假期借閱安排。
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