旬邑縣第二幼兒園園務工作計畫
（2015--2016學年度第一學期）
一、指導思想
按照縣教育局2023年教育工作要求，結合我園2023年工作規劃，我園全體教職工認真學習貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，依據《幼兒教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發展指南》，堅持正確的教育觀和教育理念，以務實精細管理為主線，以建立市級「文明校園」為標準，以創「五個亮點」為目標(即教育環境上創乙個亮點、教學特色上創乙個亮點、服務質量上創乙個亮點、教師素養上創乙個亮點、管理水平上創乙個亮點)，以提高保教質量為核心，以教師隊伍建設為關鍵，以教研科研為動力，以培養幼兒的創新精神和實踐能力為出發點，紮實開展家長工作和家園共育，深化教育教學和內部管理改革，全面提高辦園質量，從而啟蒙幼兒素質，促進幼兒全面和諧發展。
二、現狀分析
（一）教師和幼兒現狀
我園現有7個班級，其中小班3個、中班2個、大班2個，全園幼兒480名，36名教師。現有省級教壇新秀3名，縣級教學能手6人，縣級教壇新秀3人；一級教師10名，一線教師平均年齡34歲，幼教專業僅4人，但我園教師學歷層次較高，接受能力強，已有一定的教育教學經驗，師資結構比較合理。
三、工作要點
1、為了進一步加強我園文化建設，按照「總體規劃、分步實施、體現個性、促進發展」的要求，使我園在繼承優良傳統的基礎上，擁有體現先進的辦園理念、豐富的教育內涵和鮮明的辦學特色的校園文化，為幼兒的成長、教師專業化水平的提高和幼兒園的自主發展創設優良的人文環境與和諧的發展氛圍。
2、建立與清源、土橋、排廈、丈八寺四所鄉鎮幼兒園的幫扶機制，共同開展好同優共進活動，推廣保教保育經驗，做好送教下鄉和幼兒教師培訓工作，充分發揮輻射帶動作用。
3、積極做好完成「雙高雙普」年度建設任務的工作，同時做好教育宣傳工作，及時更新門戶**資訊；每月在縣級以上刊物或**發表教育資訊不少於2條；將工作取得的顯著成效、形成特色做法和典型經驗，獲得縣級以上榮譽表彰或專題報道。
4、繼續以《幼兒教育綱要》和《指南》為指導，健全完善園本教研制度，開展園本研修活動，設立園本培訓大課堂；立足自培，完善師資工作體系，加強教師隊伍建設，繼續培養專家型的教師。國（省）培參訓率及結業率100%，園本培訓教師參與率100%，促進幼兒園的可持續發展。
5、高度重視安全工作，加強安全教育，抓好安全隱患和矛盾糾紛的排查、化解、整改工作，做好應急園的制定和演練，有效預防和應對各類突發事件；在衛生安全、食品安全、管理安全上，杜絕一切事故的發生。進一步明確各崗位職責，加強安全意識，把各部門工作落到實處，建立市級平安校園。
6、按照省市縣《關於進一步加強教師隊伍建設》檔案精神，結合本園實際情況，深入紮實、富有創意地開展有園本特色和需求的教師隊伍建設活動，打造一支「社會信任、家長滿意、幼兒喜愛、師德高尚、精專幼教、充滿活力」的高素質隊伍，使優良的師資成為我園進一步可持續發展壯大的優質資源。
四、主要工作及其措施
(一)加強理論學習，提高理論素養。
1、進一步深入學習《綱要》《３—６歲兒童學習與發展指南》《幼兒園教師專業標準》《幼兒園一日工作流程》等，為教學實踐提供理論支撐，促進教學活動的有效實施。
2、鼓勵教師不斷充電、充實自我，積極參加高一層次的進修，並為教師創設外出、觀摩學習機會，接受新資訊，積累新經驗，進一步提高教師的教育技能。
(二)關注過程，進一步完善各項教學常規管理。
1、完善一日活動常規，提高教師班級管理的藝術性。重溫一日活動常規要求，促使一日活動環節標準化，通過交流、學習使每位教師做到眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育,如來園接待晨檢、戶外遊戲等等。
2、通過一日三巡，了解教師帶班情況，及時溝通、交流。教師要明確自己的努力方向，並使自己的努力得到收穫，從「要我做」內化為「我要做」。制定一日活動教育教學檢查表，每月對教師進行考核。
3、注重活動材料的檢查，以教研組為單位，根據主題活動開展情況對幼兒進行觀察，制定幼兒發展評估表。
(三)努力實踐，不斷提高保教質量
1、以戶外區域活動的組織和指導為抓手，各教研組以不同的切入點進行專題研究，有效的提高戶外遊戲活動的質量，促進教師教育技能的提高。
2、發揮教研組的作用，通過每月召開教研組長例會，班子成員蹲點參與教研活動、交流討論教研組管理工作中的問題，提高教研組長的管理能力。
3、繼續深入開展「園本研修大課堂」「同優共進」「一課三研」、案例交流、專題學習等活動，開展辯論式、互動式、反思式等研討活動，鼓勵教師勤於探索，勇於創新。
4、注重幼兒學習興趣、習慣的培養。組織教師學習相關檔案，幫助教師樹立正確的教育意識;加強幼兒聽、說、讀、寫等能力的提高，培養幼兒良好的學習習慣和生活習慣。
(四)立足園本培訓，加強教師隊伍建設。
1、充分發揮市級、縣級骨幹教師的引領作用。創設機會讓骨幹教師多看、多聽、多講、多思考。每學期為全園教師進行1次展示活動，在搭建展示舞台的同時也讓新教師得到學習。
2、深入開展結對幫扶活動，注重幫助教師理解《指南》、熟悉教材，指導教師認真制定各類計畫、做好班級各項常規工作。同時行政層加強日常管理，使教師的培養措施落實到位，促使新教師盡快成長。
3、開展自薦課活動，大家一起來聽，聽後進行評析，從而讓老師明白有價值的教育活動究竟應該怎樣來組織。青年教師一學期自薦課2次，老教師一學期1次。
4、進行幼兒教師「七項」技能培訓活動，夯實教學基本功。培訓工作分為三組：第一組是「彈唱舞蹈」組，由王敏娟、萬雅娟老師承擔培訓工作；第二組是「主題、區域」設計組，由馬潔、秦姍姍老師承擔培訓工作；第三組是「案例分析和講故事」組，由梁媛、方芳蘭老師承擔培訓工作。
鼓勵教師積極參與繪畫、舞蹈、彈唱的技能技巧比賽，使自己盡快縮短由新教師到合格教師的適應期。
(五)、教科研並進，優化園本課程。
1、教科研是教育的先導，是提高保教質量的關鍵，也是幼兒園持續發展的根本的保證。扎扎實實抓教科研，在「研」字上下功夫，實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題。利用每週三上午和下午兩小時，充分調動教師的積極性，主動地參與教科研工作。
2、重視幼兒一日活動的優化（重點在區域、遊戲活動）。本學年，將把各班區域目標的制定及區域材料的投放工作作為我園的重點專案。從養成教育入手，認真觀察幼兒，用心了解幼兒，為幼兒提供可操作、可探索的材料，按教育目標不斷更新補充區域材料，提供思考、表現的機會，營造良好的遊戲環境和遊戲氛圍，真正做到讓孩子們在玩中學、玩中樂、玩中思、玩中探，充分培養他們的想象力和創造力。
(六)、開展其他活動，共同關注和發展幼兒。
1、加強幼兒園與家長間的溝通，多形式促進家園共育。
2、密切家園聯絡，定期召開家長會，提高家園共育版面的質量，做到更換及時，內容豐富，有較強的指導價值，形成家園教育合力。
3、重視對家長資源的有效利用，繼續提倡開展家長助教活動、家長志願者服務。各班根據實際情況，充分利用家長資源豐富幼兒的學習生活，鼓勵家長積極參與教育環境的創設或協助教學等。
（七）注重安全工作，保障一切順利開展
1、進一步加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，完善安全工作管理網路，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實安全工作責任。 排除不安全隱患，防止事故發生，確保幼兒園師生人身安全和公共財產不受侵害。
2、積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。在活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫**的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
3、加強檢查，嚴格管理根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患於未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈，發現問題及時解決。定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。
周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每週為幼兒曬被褥等。
4、做好幼兒園的衛生工作，繼續執行每天的晨檢制度，做好防控傳染病工作。師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒，廚房、用餐地點必須每天打掃衛生。食堂人員要把購物、製作等質量關，不購買過期、腐爛變質的食品。
一定要嚴格監督、管理飯菜質量，嚴禁食物中毒事件發生。
新的學期，新的規劃，相信在各級領導的關心與支援下，我園全體教職工依然會以飽滿的熱情、敬業的態度、進取的精神，有效實施幼兒園的各項工作，努力向著更高更遠的目標邁進！
2019秋季幼兒園園務工作計畫
範其實人要做好一件事，除了要有認真的態度外，還需要有高度的熱情，這樣才會有活力。當然，處理好幼兒園園務也是一樣的，幼兒園就像是乙個公司，需要全體人員認真工作 協調合作，這樣才能完成工作，達到預期的效果，更重要的是幼兒園是孩子們學習的地方，更加應該注意生活的各個方面，為了能夠給孩子營造乙個好的環境，我...
2023年秋季園務工作計畫檔案
洪祥鎮中心幼兒園 2018 年秋季園務工作計畫一 指導思想 堅持以 幼兒園工作規程 幼兒園教育指導綱要 3 6歲兒童學習與發展指南 為指導，根據我園新願景，結合本園實際情況，本期保教工作將以 安全第 一 狠抓常規 整合課程 依託主題 園本培訓 創新活動 保教配合 尋求特色 保證質量 為主題詞，紮實而...
2023年秋季幼兒園園務工作計畫
3 管理人員通過每週下課室聽課了解保教人員執教情況及幼兒活動情況。4 通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發展。5 創設師幼人人講普通話的環境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的培養。6 鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗，提高美術表現力，組織小班以上班級開展美術...