更新鄉中心小學蔣新丹
新課程的改革給教師提出了更高的要求，說到底就是人的改革，作為一名年輕的教育工作者，要適應改革、發展的需要，唯有不斷發展自己才能勝任小學教育。而作為一名特崗教師，我們更應該不斷的豐富自己，提高自己，才能適應新課改的步伐，讓自己的教育教學之路，閃耀著燦爛的光輝。為此制定了自我提高計畫如下：
一、以教書育人的目的，做好本職工作。
1、認真的備好每一節課，上好每一節課。備好課是上好課的關鍵，從精心備課入手，仔細發掘教材，認真研究設計教學環節，合理安排課內外習題，切實提高自己的教學設計能力。在課堂上，多關注學生，努力把握教學契機，努力使自己成為課堂的組織者、調控者，讓學生成為課堂的主人，提高自己的課堂把握能力。
積極參加學校組織的專題研討活動，在活動中提高自己的教學能力，及時寫好教學反思，記錄成功和失敗的點點滴滴。
2、積極參加學校和局裡組織的各項學習活動，力爭在理論上不斷地充實自己的頭腦，並把理論與實踐緊密地結合起來。
3、在結對活動中，虛心向師傅學習。同事之間在平時的教學中，互相合作聽聽彼此的課，多交流，多討論，努力做到互相幫助，揚長避短，共同進步。.以教學、科研的反思、總結為主線進行研究性學習。
在研修期間，認真聽課，交流爭取從先進教師身上汲取更多的教育教學經驗，來快速提高自己的教學水平。
二、提高個人文化素養
當今社會競爭非常激烈。對教師也提出了更高的要求，為了進一步豐富自己的專業知識、提高素質修養，適應教育改革發展和全面推進素質教育的需要， 加強理論學習，提高認識，努力把時間和精力用在學習、工作和發展上，不斷提高自身綜合素質。樹立新的教育理念和思想。
不斷探索新的教法，在教學中有創新,活動中注重學習創新意識和動手興趣的培養。 認真學習教育基本理論、教科研基本知識，樹立正確的教育觀，不斷完善自己的知識、能力結構，提高其實施教育教學的能力。每週看一篇教育理**章，每月寫一篇讀書筆記。
規範自己的日常用語和行為舉止，進一步樹立教育的良好形象。更新教育觀念，樹立服務育人的觀念，關心愛護學生，尊重學生。克服驕傲自滿情緒和工作漂浮現象，增強責任心，改進工作作風，嚴格要求自己，不斷提高服務質量和水平。
了解教育的最新成就和發展趨勢，積極參加課題研究、學術研討會，撰寫學術**或教育教學經驗文章、教案設計等，進一步鞏固專業思想，不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能，提高執教水平。增強教育科研能力，勤讀書，勤思考，勤總結。認真進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優勢與特長，根據自身的實際，確定自己的發展方向。
虛心向有經驗、有特長的教師學習，汲取新思想、新做法。認真進行反思教學，做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結，認真寫好反思記錄，加強教師的研究性學習。
三、提高個人的專業素質。
教師自我提高計畫
齊齊哈爾市第三十六中學李陽 一 個人情況分析 這個學期我擔任的是數學教學工作。經過上幾個學期的歷練，我發覺在教學中我還是存在很多的不足之處，在教育教學工作中，我雖然能認真學習其他老師的長處，但是課堂上我還是不能把那些方法運用上，這就需要我不斷地反思自己。在工作中我盡力地做好自己的本職工作，可是由於自...
教師業務自我提高計畫
為了更好地適應現代教學的需要，努力提高自身修養，在本學期的工作中，我將從以下幾方面努力 一 勤於學習，豐富自己的理論素養 1 堅持閱讀專業相關知識的書籍，及教育教學理論書籍，並且廣泛了解其他專業的知識，擴大自己的知識面。從各方面充實自己，不斷給學生新資訊 新知識，使課堂教學常教常新。2 借助網路平台...
教師自我培訓提高計畫
當今社會競爭非常激烈。對教師也提出了更高的要求，為了進一步豐富自己的專業知識 提高素質修養，適應教育改革發展和全面推進素質教育的需要，現結合自身實際情況，我對自己工作 學習制訂以下規劃 一 總體目標 1 更新觀念，在自學中實現個人學習，在交流中發展團隊學習。業務水平再上新台階。2 樹立終生學習的觀念...