學生行為規範建設活動實施方案
新市鎮中心小學
2023年12
新市鎮中心小學
學生行為規範建設實施方案
為了認真貫徹落實上級關於加強小學生行為習慣養成教育精神，從規範學生在校、在家、在社會的生活、學習和行為習慣做起，培養小學生良好的道德品質和行為習慣。使之成為身心健康、行為規範、素質優良的合格公民。特制定如下實施方案。
一、加強組織領導，提高思想認識，明確工作思路
1、強化組織領導。學校高度重視行為規範示範校的建立工作，專門成立學生行為規範建設活動領導小組。明確工作思路。
學校校長擔任組長，德育副校長任副組長，小組成員由校委會成員和學區校長擔任。小組成員分工明確，責任到人。堅持定期召開專題例會制度，研究、部署活動的組織、實施工作。
領導小組下設活動辦公室（大隊委），具體負責活動的協調、落實和督促檢查。
2、提高重視程度，加強管理。結合學校實際，學校確定全校動員，人人參與，爭創學生行為規範示範學校,把德育工作引向深入，全面推進學校工作上台階的爭創方針，教師做好表率，學生人人參與。各項措施紮實，務必抓出成效。
向全體教職員工印發《關於落實濟南市中小學開展加強學生行為規範建設活動的實施意見》，組織大家認真學習，提高大家思想認識，明確要求。學校領導小組成員按照責任分工，團結協作，互相配合，把學生行為規範建設活動列入重要議事日程。定期研究指導，從人、財、物等各方面為建立活動提供大力支援。
各負責領導堅持每月開展一次自查，對存在的問題及時進行整改，及時查詢不足，認真總結經驗，不斷推動活動的深入開展。利用宣讀倡議書、宣誓活動、宣傳標語、黑板報、櫥窗、廣播站、國旗下講話、知識競賽、演講比賽等多種形式來提高全校師生對學生行為規範建設活動的認識，提高開展活動的自覺性和主動性。
二、建立健全規章制度，落實常規管理。
為確保學生規範活動紮實、深入、有效的進行，學校召集活動領導小組的全體成員，對學校前期工作進行認真的分析，努力尋找問題，廣泛徵集師生意見，結合市、縣教育局下發的標準和要求擬定《新市鎮中心小學學生文明公約》《班主任費發放辦法》《學生評價方案》等，建立活動專門檔案，確保建立活動的有序性、制度性、目標性。進一步規範學校師生的日常行為，重視加強和完善學校的常規建設，結合學校特點，建立和健全了課堂、課間、集體活動「行為規則」或「文明公約」等系列行為準則，建立相應的檢查評比、流動紅旗競賽和學生思想品德評價等管理制度，把教育與約束、自律與他律有機結合起來，讓學校生活成為學生學習和掌握社會行為規範的重要場所，促使其道德認識、道德情感及行為方式的不斷鞏固和強化，做到知行統
一、表裡一致，逐步養成習慣並轉化為穩定的品格。
三、加大教育力度，優化育人環境，建立行為規範教育網路。
學校充分發揮班主任的作用，利用預備鈴後對學生進行文化知識和思想道德教育。學校搭建平台，為班主任落實好《守則》和《規範》提供時間保障，並為加強學生理想信念、班風班紀教育、禮儀規範教育等創造條件。大隊委要定期或不定期組織學生進行行為規範知識內容測試和行為情境測試。
在實施《守則》、《規範》的過程中，注重學校、家庭、社會環境的優化和教育力量的協調配合。在學校內部，注重淨化、綠化、美化校園環境，營造良好育人氛圍，陶冶學生高尚情操。加強班級文化建設，多渠道增強教育功能。
優美的環境能使學生產生一種奮發向上的意識，讓學生耳儒目染，接受良性薰陶，並對學生的文明行為、思想品德養成教育起到了潛移默化的作用。
在學校外，要把行為規範教育納入「家長學校」，使家庭教育與學校教育同步進行，發揮學校各職能部門的協調功能，逐步形成社會教育陣地化、規範化、制度化，使學生離校不離教，處處受到薰陶感染和潛移默化的教育。
四、開展豐富多彩的活動，學生親自參與管理。
豐富多彩的校園文化活動，可以培養學生的綜合能力，促進學生的身心健康，利於學生良好行為規範的養成。讓學生在讀書活動、實踐活動、獻愛心活動、主題班會、隊會及文體活動中感受到德育的生命力。在活動中，讓學生參與到學校的日常管理工作中來，使每個學生都明確自己的責任。
學校根據不同年齡段學生的心理特徵，使班級的每一樣工作都有具體的責任人來負責，真正做到事事有人管，人人有事管。一周內，通過公正客觀的檢查評比，迅速的反饋，使全校環境呈現管理有序，整潔美化的良好狀態。堅持德育與學生體驗相結合的教育方法，在各項活動中讓學生主動參與，發表意見與建議。
五、完善評價機制，促進行為規範建設活動有效開展。
學校結合班級及學生實際，制定和完善行為規範建設活動優秀學生、班級評價辦法。
班級成立各種量化考核小組，由班主任集中管理。在班主任指導下，對學生每天的日常行為進行監控、考核。考核採取量化評價方式，實行加減分制度，並記錄好加減分的原因，週末總評、公布每個學生的積分情況。
班級的量化考核，由學校少先隊大隊委進行統一管理評價。根據學校檢查的情況以及學生督查組檢查的情況，每天由少先隊專人負責登記，並在學校班級日常行為規範公布欄上公布**。
六、認真做好總結，查漏補缺
在行為規範建設活動中，肯定能取得一定的成績，但也肯定存在著一定的不足，各負責單位和部門必須及時總結，發揮成績，排除干擾，克服存在的問題，爭取建設活動更上新的台階。
（附：活動安排表）安排表
新市鎮中心小學家長會活動方案
一 時間 依據學校統一安排 二 地點 各班教室 三 主持 班主任 四 參會人員 全體學生家長 教師 五 程式 第一 組建家長委員會。第二 各班家長會，語 數 外老師就教育教學等工作與家長交流。其中 要求有乙個環節是各班的典型學生家長講話。班主任提前與該家長交流發言內容 5 6年級可以是學生主持會議，...
新市鎮中心小學信訪工作目標責任書
為認真貫徹市 鎮關於加強信訪工作的檔案精神，進一步落實信訪工作責任追究制度，確保安全穩定局面，制定本責任書。一 責任目標 1 成立以學校主要領導劉天晴為第一責任人的信訪工作領導小組，在教育總支的領導下，認真做好來信來訪工作。2 將信訪工作納入本單位總體規劃和年度工作計畫，領導小組的專題會議每季度不少...
新市鎮中心小學食品衛生安全工作措施
食品衛生安全工作措施 為了認真貫徹執行上級關於衛生防疫和食品衛生安全工作的檔案精神，切實保證廣大學生的身體健康和生命安全，牢固樹立 健康安全第一 的思想，保障學校正常的教育教學秩序，我校特制訂措施如下。一 提高認識，增強衛生防疫與食品的衛生安全意識 認真組織全體師生學習 山東省學校傳染病預防控制管理...