（2014-2015學年第一學期）
新的學期已經開始，為了使學生盡快適應新環境、新老師、新同學，營造乙個充滿活力與創新的班級，更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,特制定班務工作計畫如下:
一、基本情況分析：
城關小學是乙個全新的學校，四（5）班也是乙個新組合的班級，共有學生52人，其中男生27人，女生25人，本班的大部分學生聰明活潑，具有一定的觀察、分析思維能力，但學生之間的差異也比較大，每位同學都有著各自的優缺點，在新學期裡，還應幫助學生揚長避短，培養他們積極向上的學習和生活態度，營造乙個團結拼搏、求學上進的集體氛圍。
二、工作目標
1、重視養成教育
養成良好的學習習慣和生活習慣，促進學生健康成長。本學期，班級將根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。充分利用班隊會及晨會的時間學習《彬縣城關小學學生一日常規要求》,《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》、《四年級5班班規》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。
在班級設立安全、紀律、衛生、紅領巾等監督崗,專門負責監督檢查學生的日常行為,並及時進行總結通報,通過監督崗的匯報,評出"最佳學生獎"，對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使乙個學生掉隊。
2、重視德育工作
合理利用公升旗儀式,重大節日,加強學生的德育引導，本學期，將利用中秋節、教師節、國慶節和元旦節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、重視衛生工作
（1）個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
（2）班級衛生:每天早,中分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對於主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵，同時利用花草美化環境,並進行愛護環境和花草的教育.
4、強化班級紀律
乙個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行，紀律方面的教育，主要從以下幾點入手:
（1）課堂紀律：首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法，這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。
（2）課間紀律是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛，班級將針對學生的年齡特點,採用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做遊戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間，同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教於樂.
5、加強後進生管理
面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
6、及時了解學情
準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上公升。
7、家校結合
班級將經常保持與學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，經常保持**聯絡。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為乙個團結向上的班集體。
8、重視關懷教育
要關心學生的生活，及時和家長聯絡，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
9、抓好少先隊工作
班級工作的乙個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。
10、重視文體工作
教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。
三、每月工作內容初步安排
九月1、入學教育，適應環境，建立班集體。
2、開展「新學期，新氣象」安全紀律主題班會，強調安全工作。
3、強化常規管理
十月1、開展「我和我的祖國」作文小競賽
2、開展「我為班級出分力」主題班會
3、成立「保護環境」小衛隊
4、加強文明禮貌教育，安全教育。
十一月1、冬季安全教育。防寒防凍小常識教育。繼續強化常規管理，加強責任制
2、競選「文明小標兵」 組織「拔河比賽」
3、全面複習，迎接期中考試
4、開展「誠實守信」主題班會
十二月1、開展「勞動最光榮」主題班會
2、競選「勞動小標兵」
3、習慣養成教育，組織多種形式的課外集體活動
4、出元旦節板報
元月1、開展「我的新年願望」主題班會
2、強化習慣養成教育
3、全面複習，迎接期終考試
4、學期小結，安全教育。
2014.9
小學四年級班務工作計畫
四年級 1 班第一學期班務工作計畫 教師史文龍 一 班級狀況 本班共61人，是乙個團結 積極向上的集體。絕大部分學生學習習慣較好，自我管理能力較強，但有個別學生比較調皮，學習自覺性還有待於提高。二 班級管理措施 1 抓好開頭。開學幾天，就抓好紀律，使學生特別是外村學生的紀律和安全，同時有讓他們感到大...
小學四年級班務工作總結
班主任在日常生活中和學生接觸最多，是學生效仿 學習的直接物件，班主任的一言一行，都會給學生留下深刻的印象，對學生的思想 行為產生潛移默化的作用。做一位快樂成功 受學生歡迎的班主任是我不斷努力的目標，而培養學生擁有健全人格 健康的身心 勤奮好學勇於探索以發揮其最大潛力，在掌握知識 方法的同時學會做人，...
小學四年級班務工作總結
一學期的班務工作結束了，在學校領導和各位老師的協助支援下，在全班同學的共同努力下，學生的思想素質 行為習慣 學習習慣等方面都有了明顯的改變，圓滿地完成了本學期的各項工作任務。為了更好地搞好以後的工作，現將本學期的班務工作總結如下。一 進一步加強思想政治教育，造就了良好的班級風氣。半年來，我根據學校少...