根據自治區黨委組織部《關於進一步加強少數民族聚居地區鄉鎮幹部「雙語」學習培訓工作的意見》，為進一步加強我所教職工的「雙語」工作能力，努力建設高素質教師隊伍，結合實際，制定 「雙語」學習培訓工作計畫如下：
一、「雙語」培訓工作的目的和意義
少數民族地區漢族幹部學習少數民族語言，少數民族幹部學習漢語，是加強民族團結，促進各民族共同發展、繁榮和進步的重要舉措，也是事關經濟發展、社會穩定的大事。開展「雙語」培訓工作，就是要通過「雙語」學習，使少數民族幹部能識讀漢語資料，便於各族幹部群眾之間相互開展交流、增加溝通，進一步密切黨群、幹群關係，促進各項工作的落實。
二、「雙語」培訓的目標任務
「雙語」學習培訓以我所教職工為重點。培訓時間從2023年11月份開始，擬定一次培訓時間為兩個月左右，今後每年，通過「雙語」培訓，使我所教職工具備基本的「雙語」能力。
三、「雙語」培訓的主要措施及步驟
(一) 運用多種培訓方式，靈活組織培訓。
主要採取脫產培訓並結合自學方式進行。脫產培訓：參加州組織部按計畫安排到我州電大校的「雙語」培訓班學習。
自學：我所對參加學習的幹部學習 「雙語」提出具體要求，規定學習內容和要達到的效果，並把學習效果作為幹部考核的內容。
四、培訓效果的考核
為確保學習培訓效果，建立健我所「雙語」學習考核制度。培訓班結業前，都要進行考試，檢驗學習效果。為切實促進我所教職工學習「雙語」的積極性， 「雙語」考核不合格者，並進行補學補考。
五、結合實際、注重實效。
要結合實際工作，加強對培訓需求的分析，根據州委黨校「雙語」培訓的經驗，科學設定培訓內容，為學員量身制訂《漢語口語教程》《基礎漢語》教材，來完善課程安排，根據參訓人員的接受能力及特點，突出針對性，積極開展「雙語」實用性教學，同時，把「雙語」培訓同考試相結合，在「雙語」培訓學習上，做到有考勤、有制度、有計畫。學習結束時，嚴格進行閉卷和會話測試，增強培訓的實效性。
光明路托兒所
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