與幼兒園工作有關的法律法規

2021-03-04 03:14:43 字數 2565 閱讀 7142

近年來,我國陸續制定了一系列有關兒童成長、幼兒園保教工作方面的法律、法規。這些法律 、法規是規範幼兒園保育、教育工作的準繩,同時也是處理有關意外事故的法律根據。但是,有些園長法律意識淡薄,幾近沒有認真學習過這些法律、法規,因此在碰到一些法律題目時,經常手足無措。

依法辦事、以法治教是社會發展的必定趨勢,希看全體幼教工作者,特別是幼兒園的園長們,都來認真學習、熟練把握與幼兒教育有關的法律、法規,用法律、法規武裝自己,增強法律意識,學會用法律保護自己的正當權益。

一、"民法"中的有關規定     最高人民法院《關於貫徹中華人民共和國<民法通則>若干題目的意見》(試行)第160條:在幼兒園、學校生活、學習的無民事行為能力的人或在精神醫院醫治的精神病人,遭到傷害或給他人造成侵害,單位有錯誤的,可以責令這些單位適當給予賠償。     "錯誤"是指行為人實實施為的某種主觀意志狀態,分為故意和過失兩種:

故意是指行為人預感其行為的侵害後果,而希看或放任這類侵害後果的發生;過失則指行為人欠缺必要的留意,即沒有足夠的謹慎和勤懇,例如,對侵害後果應當預感到而沒有預感到,是未合謹慎;預感到了卻沒有採取措施加以免,是未合勤懇 。乙個人對自己的行為後果能否留意是受他的年齡、專業知識、業務技能、工作範圍等各種條件制約的。這些方面也就成為判定有沒有錯誤及其程度的重要方面。

如西方一些國家和地區在確定學校職員責任時,堅持"仔細 的家長"的要求,並以此作為錯誤的衡量標準。     錯誤原則一般適用於對一般侵權的回責,一般侵權民事責任的法律要件有四項:即侵害事實、違法行為、因果關係、行為人錯誤。

這裡特別應留意的是,違法行為分為作為的違法行為和不作為的違法行為。實施法律所制止的行為,侵害他人正當權益的,就是作為的違法行為;未履行法律規定的行為義務,致他人受侵害,便是不作為的違法行為。     不作為的違法行為和過失的主觀意志狀態常常成為幼兒園民事糾紛的爭辯焦點,易使幼兒園在法律訟爭中處於不利地位,如按推定錯誤原則,則沒必要由原告方證明其主張,而由被告方證明自己無錯誤,若不能證明自己無錯誤則推定為有錯誤。

二、"教育法"中的有關規定     "教育法"第44條:教育、體育、衛生行政部分和學校及其他教育機構應當完善體育、衛生保健設施,保護學生的身心健康。     "教育法"第73條:

明知校舍或教學設施有危險,而不採取措施,造成職員**或重大財產損失的,對直接負責的主管職員和其他直接責任職員,應依法追究刑事責任。

三、"未成年人保***"中的有關規定     "未成年人保***"第三章"學校保護"第5條:學校、幼兒園的教職員應當尊重來成年人的人格尊嚴,不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或其他欺侮人格尊嚴的行為。 [!

--empirenews.page--]    第16條第一款:學校不得使未成年學生在危及人身安全和健康的校舍和其他教育教學設施中活動。

     第17條:學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加集會、文化文娛、社會實踐等集體活動,應當有益於未成年人的健康成長,避免發生人身安全事故。     第19條:

幼兒園應當作好保育、教育工作,增進幼兒在體質、智力、品德等方面和諧發展。     第四章"社會保護"第26條:兒童食品、玩具、用具和遊戲設施,不得有害於兒童的安全和健康。

     第27條:任何人不得在中小學、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內吸菸。     第六章"法律責任"第48條:

學校、幼兒園、托兒所的教職員對未成年學生和兒童實施體罰或變相體罰,情節嚴重的,由其所在單位或上級機關給予行政處罰。     第52條:明知校舍有倒塌的危險而不採取措施,導致校舍倒塌,造成**的,依照刑法第187條的規定追究刑事責任。

四、《幼兒園工作規程》中的有關規定     《幼兒園工作規程》中規定幼兒園的任務是:實行保育與教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美全面發展的教育,增進其身心和諧發展。     "規程"第三章"幼兒園的衛生保健"第12條:

幼兒園必須切實做好幼兒生理和心理衛生保健工作。     幼兒園應嚴格執行衛生部頒布的《托兒所《幼兒園衛生保健制度》和其他有關衛生保健制度。     第13~20條,明確規定了幼兒園應當制定有關制度,對在園幼兒的衣、食、住、行全面看管及對幼兒進行安全教育。

這些制度即是幼教工作者必須遵守的法規。     第六章"幼兒園的工作職員"第41條是賞罰條款。假如教職工在安全、衛生、保健等方面出現失職,明顯 適用本條的罰則。

     第八章"幼兒園與幼兒家庭"第47條規定:幼兒園應主動與幼兒家庭配合,幫助家長創設良好的家庭教育環境,向家長宣傳科學保育、教育幼兒的知識,共同擔當教育幼兒的任務。

五、《幼兒園管理條例》中的有關規定     《幼兒園管理條例》第3 條:幼兒園的保育和教育工作應當增進幼兒在體、智、德、美諸方面和諧發展。     在幼兒全面發展教育中,幼兒體育始終是第一名的,而幼兒體育中重要的內容是安全、衛生、自我保護意識與能力的教育與培養。

     第三章"幼兒園的保育和教育工作"第13條:幼兒園應當貫徹保育與教育相結合的原則,創設與幼兒的教育和發展相適應的和諧環境,引導幼兒個性的健康發展,幼兒園應當保障幼兒的身體健康,培養幼兒良好生活衛生習慣,增進幼兒的智力發展,培養幼兒酷愛祖國的情感和良好的品德行為。由本條可見,《民法》中雖未明確規定幼兒園為幼兒的監護人,但幼兒園卻承當著類似監護的職責。

 [!--empirenews.page--]    第16、17、18、20、21條都明確具體地強調了幼兒園在幼兒安全衛生方面應盡的職責。

     第五章,是獎、罰則,幼教工作者也必須了解。

幼兒園有關的法律法規

一 民法 中的有關規定 最高人民法院 關於貫徹中華人民共和國 民法通則 若干問題的意見 試行 第160條 在幼兒園 學校生活 學習的無民事行為能力的人或者在精神病院 的精神病人,受到傷害或者給他人造成損害,單位有過錯的,可以責令這些單位適當給予賠償。過錯 是指行為人實施行為的某種主觀意志狀態,分為故...

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