2012-2013學年度第一學期全園工作總結
***幼兒園
2023年12月
本學期，在區教委、區學前教研室以及街道教委領導的親切關懷指導下，在全體教職員工的共同努力下，以《幼兒園教育指導綱要》為依據，以落實幼兒園工作目標和工作任務為重點，把安全工作放在第一位，「有序可控，穩定發展」，積極穩妥地推進我園各項工作的順利發展，在廣大的家長中贏得了良好的聲譽。現將工作總結如下：
一、實行目標管理，建立各項規章制度。
我們繼續深入貫徹教育方針，堅持保教並重的原則，以促進幼兒體智德美全面發展為目標，全面實施素質教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發展。
1、在開學前由園領導與全體教職員工共同商議，提出幼兒園發展的戰略目標和規劃。
2、進一步規範「以人為本」的人性管理體制，努力優化幼兒園常規管理，堅持實施層層管理，合理分工，團結互助，讓管理細緻到位，互相督促，發現問題及時溝通，及時協商解決，責任到人，定期檢查，常抓不懈。
2、以禮儀教育為特色，幫助幼兒知禮、懂禮和用禮，努力打造一支有部隊作風的文明幼兒園。
二、堅持保教並重，加強師資隊伍建設
我們繼續深入貫徹教育方針，堅持保教並重的原則，以促進幼兒體智德美全面發展為目標，全面實施素質教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發展。
1、 保教是幼兒園的中心，為了使我們的保教的管理與組織有系統、有目標、有層次，我們利用每週的教研活動時間，指導教師制訂切實可行的計畫如：學期計畫、月計畫、周計畫等。在實施過程中，進行監督、檢查，使目標管理落到實處。
2、優化隊伍建設，充分調動起每位教職工的積極性，發揮其潛能，幫助教職工從自身中提公升認識。八月份我園組織教師座談，針對幼兒的發展、制度的完善、教學的創新、工資待遇的調整等問題，請教師獻言獻策並積極採納基層教師的建議，讓教師參與到園所建設當中來，激發教師主人翁意識。
3、促進教育觀念轉變，開展以全員培訓為目標，建立一支師德高尚，充滿活力，有強烈責任感和事業心的教職工隊伍。我們根據園所實際和教職工隊伍的現狀，用理論指導實踐，在實踐中提高認識。
9月份房山教研室張士文、王彩虹及周健老師對我園班級活動區的建設進行規劃指導，教師們深受啟發。10月北京市學前處處長張小紅、教委趙瑞蘭主任及高玉燕科長來我園視導工作，對我園園所設計裝修給予肯定，我園還成功晉公升為一級二類幼兒園。
4、「以科研促教研，以教研促教學，以教學促提高」的指導思想在園內營造出一種寬鬆，主動參與研究和探索的氛圍，鼓勵教師以主動學習為基點的參與式學習方式，不斷增強教職工的創新，進取意識，提高全園教職工的新觀念及綜合素質。每月組織教師就日常工作中的問題進行研討，教師的狀態特別好，討論的熱情高漲。在11月份教師參加房山教研室組織的早教研究所徐明老師關於《綱要指導下的一日生活的組織與實施》講座，同時進行了聽後感想**評比。
5、鼓勵教師積極參與各類活動，溫夢寧老師在2023年9月，參加拱辰轄區教師卡拉ok大賽榮獲一等獎。11月7日，我園幼兒參加了團裡組織的慶祝十八大召開文藝演出，得到部隊首領導的一致好評。
三、完善教研活動，推動幼兒發展
1、本學期我園在尊重幼兒，個性品質的良好發展為目標，注重幼兒的能力，探索慾望和創新精神的培養，通過教師的因人施教，保教結合，使我園幼兒在原有水平上得到最大發展，同時，在活動形式上，充分利用教師這一寶貴的一線資源，將她們帶上來的問題進行研究、實踐、反思、總結。
2、老師根據《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心發展需要的學期目標。在目標的指導下，選擇教學內容，寫出學期教學內容安排。每週一我們將周計畫展示在園外的教學宣傳欄裡，周四將教學反饋展示給家長看，讓家長了解班級一周的教學內容。
每週五我們進班對教學內容進行測查，並將測查結果作為考核的一項內容。
3、參加房山教研室組織的早教研究所徐明老師關於《綱要指導下的一日生活的組織與實施》講座後，對教師進行培訓學習，教師將所**用到實際工作中，能夠科學合理的組織並安排好幼兒的一日生活，做到動靜結合。保證幼兒有2小時戶處活動時間，認真開展各類遊戲活動，提高幼兒整體素質。
4、發揮勤儉辦園的精神及增強環保意識，平時注意收集廢舊物品，如酸奶盒製作的區域材料小筐、各種果殼製作的工藝作品，酒瓶上的彩繪等，還根據季節和節日開展了教師節活動，十一國慶節、聖誕老人互動活動、元旦的慶祝活動，教師與幼兒積極參與到活動當中來，一起策劃活動一起享受活動帶給大家的快樂。
5、平時教師經常收集幼兒活動的瞬間**，每月的第二週和第四周的周五，我們利用led演播室**各班幼兒在園活動的**，每次都會使得家長駐足**。
三、重衛生保健工作，抓心理健康教育
健康的身體和心理是兒童成長的基石，我園一直把衛生保健工作做為重點，強調的是身體和心理健康的同等重要。
1、加強晨間、午休的檢查，做到「一摸、二看、三查、四問」。嚴禁幼兒帶危險品入園。
2、認真做好計畫免疫和預防工作，對各種幼兒易發病做到了早預防、早發現、早**，從出現手足口疫情以來，我園對各環節消毒工作從沒有放鬆，堅持消毒制度，對幼兒餐具、毛巾、水杯、玩具等嚴格消毒，室內外環境保持清潔，每週進行一次全園衛生大檢查。
3、在心理健康方面，保健人員強調教師走進孩子的心靈，了解他們的實際需要，用兒童的語言去和孩子交流。在全體教師的共同努力下，我園兒童心理健康，活潑開朗，文明有禮。
4 、每週科學合理地制定食譜，並能嚴格執行，保證營養均衡。
5、 認真做好幼兒入園登記及缺勤幼兒的**隨訪工作，確保幼兒的安全。
五、做好後勤工作，安全責任重於泰山。
1、安全工作是幼兒園工作的重中之重。我園明確了園內安全保衛組織機構人員及分工，建立了安全管理責任制度，落實了安全檢查責任人，將安全管理工作列入獎懲考核制度。
2、加強對安全設施進行檢查，登記維修。定期對全園大型玩具、電路、電器、廚房裝置、消防設施、幼兒活動場地，進行定期檢查，徹底消除隱患。
3、加強安全管理，做好來訪登記記錄，幼兒來園與離園時有警衛嚴格把守，兩個門口還分別有兩位後勤人員管理，把好幼兒接送關，確保幼兒安全。
4、牢固樹立「預防為主、安全第一」的思想，同時，針對我園現狀，我們把日常安全常識滲透到幼兒一日生活中，對幼兒的安全教育有計畫、有演練、有反思、有措施。在園外宣傳欄裡還進行關於安全的宣傳內容。
六、家園共育促進幼兒健康成長
家庭是幼兒園的重要合作夥伴和寶貴的教育資源，家園工作的開展與否直接關係到幼兒的成長，我園一直來重視家長工作，強調家園互動。
1、《家園欄》發揮了家教資源導向作用，每月一次新的內容吸引了家長的目光。
2、堅持利用《家園聯絡手冊》，家訪工作堅持多角度開展，**家訪與上門尋訪相結合，通過老師的家訪調研，我們的工作得到了家長的支援與理解，實現了幼兒園教育、家庭教育、社會教育的緊密結合，達到了家園共育的目的。
3、並召開家長問卷調查，虛心聽取家長意見，進一步改進工作，充分發揮家長委員的作用。
七、問題與措施
（一）問題
1、在保教的實施過程出現重教輕保的現象
2、缺少教育環境與幼兒的互動。
3、需要繼續加強孩子日常習慣的培養。
（二）1、要加強合作意識，認識到保育的重要性，提高保育的質量。
2、加強管理人員及教師專業技能的培訓活動
3、深入班級規劃常規目標
乙個學期過去了，在全體保教人員的共同努力下，我園的工作取得了一定的成績，我們在總結經驗的過程中，既有欣喜的成績，又有不足，我們深信在區教委、區學前教研室以及拱辰街道教委的領導下和關懷下，我們有決心幹好自己的工作，爭取更好的成績，幼兒園將迎來充滿希望和收穫的新學年。
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