芒市中學研究性學習課題研究報告格式簡要說明各位導師注意：
高中階段完成3個課題，每個課題可獲得5學分，共15個學分。2015屆第乙個研究性學習課題時間自2023年9月30日-2023年2月28日。教師和學生利用假期完成。
沒有選題的學生無此項學分，後果自負。研究課時共 90 學時。其中教師輔導學時為 27學時，學生研究學時為63 學時。
課題成果於2023年3月1日開學初按小組（以不超過8人小組為單位，若超過8人請另外分組。每組1份）以電子文件形式上交，切忌教師個人包辦。
封面設計成a4紙張彩頁，其餘內容用a4紙張黑白。研究報告內每位成員的反思不同（每人以上），學生自付費用。
封面）芒市中學2015屆
研究性學習課題研究報告
課題名稱：乙個保險方案的收益分析——兼談購買保險的策略課題組長：楊榮素
課題成員: 晏吳波、畢小雙、李祖能、楊榮素、魏豔廷、郭麗萍、朗窪磊指導老師：歐陽姣、鐘園秋
所屬領域：數學目錄
開題報告（因組異而不同頁碼)
活動記錄頁碼)
研究報告（因人異而不同頁碼)
成績評價頁碼)
附錄：芒市中學研究性學習活動開題報告
芒市中學研究性學習活動記錄表
芒市中學研究性學習課題小組成績評價表
芒市中學研究性學習個人成績評價表
芒市中學研究性學習課題開題報告
本課題研究共有 15 名學生參與，分為 2 小組進行研究。課題研究時間2023年9月30—2023年2月10日。研究課時共90學時。
教師輔導學時共 27 學時，學生研究學時共63學時。
芒市中學研究性學習活動記錄表
年月日，活動地點第 1次活動
活動時間： — （具體時間） 記錄人簽名芒市中學研究性學習活動記錄表
年月日，活動地點第 2次活動
活動時間： — （具體時間） 記錄人簽名芒市中學研究性學習活動記錄表
年月日，活動地點第 3次活動
活動時間： — （具體時間） 記錄人簽名芒市中學研究性學習活動記錄表
年月日，活動地點第 4次活動
活動時間： — （具體時間） 記錄人簽名芒市中學研究性學習活動記錄表
年月日，活動地點第 5次活動
活動時間： — （具體時間） 記錄人簽名芒市中學研究性學習活動記錄表
年月日，活動地點第 6次活動
活動時間： — （具體時間） 記錄人簽名芒市中學研究性學習活動記錄表
年月日，活動地點第 7次活動
活動時間： — （具體時間） 記錄人簽名芒市中學研究性學習活動記錄表
年月日，活動地點第 8次活動
活動時間： — （具體時間） 記錄人簽名【研究報告】
乙個保險方案的收益分析
兼談購買保險的策略
研究性學習 高中生追求名牌狀況研究報告
高中研究性學習結題報告撰寫要素及范文 廣州市第十三中學綜合實踐活動科 結題報告是課題研究人員撰寫的，旨在反映課題研究過程和結果的書面材料。研究人員通過撰寫結題報告向上級匯報開展研究工作的情況和成果，取得上級的承認 支援和理解 通過結題報告在同行或同學之間進行交流 在學術刊物上發表自己的研究成果以擴大...
高中生研究性學習結題報告
結題報告 經過較長時間的分工合作查閱資料，我們研究小組製作了幻燈片，與同學們互動，取得了預期的效果，實現圓滿收工，特此對本次的研究性學習做乙個結題報告。經過廣泛查閱，歸納彙總後做出的幻燈片引起了同學們的極大興趣，同學們在 時聚精會神，尤其是當介紹稀土資源的應用時。同學們對稀土資源的熱情關注，便是對我...
高中生偏科現象課題研究報告
3.中考和高考的指揮棒對學習科目的導向作用，對很多同學造成有意偏科，或是主動偏科。二 目的和意義 為此，我們給予高度的關注，希望通過我們的深入調查研究，能夠引起社會對人文科學的重視，並為高中生的選科提供科學的指導和建議，促使個人及社會能夠全面和諧的發展。三 內容 為了使課題研究更有意義，我們對以下幾...