3、班主任應該與家長、教師團結協作，共同育人。
班主任是乙個班級火車頭，火車頭走的方向對了，才不會偏離正確的目標，然而家長和科任教師是這列火車上最重要的乘客。在家需要父母的教育，在校需要老師們攜手努力，這樣才能教育出合格的中學生，班主任煩人工作才能全面完成。乙個優秀的班級要建立起來，好的班風要保持下去，並不是一件說起那麼容易的事情，必須要花費很多的精力去了解溝通以後，老師們從內心達成一種認同，扭成一股繩，才能攜手共育英才。
班級是乙個整體，各學科之間的協調配很重要。班主任對學生所學的各門功課都應該提出學習方法的指導和建議，時刻給予對他們的學習狀況進行了解，同時班主任還要從任課教師處了解本班學生的上課表現，作業等，從側面來支援其它學科教師，班主任應該及時妥善地解決學生與任課教師之間的矛盾，只有這樣才能讓學生明白無論是什麼課都不可以干擾老師和同學，不可以搗亂。班主任與任課老師們團結協作，共同戰鬥，才能更好的發揮出班主任的正能量。
二、問題及教訓
本學期，班級部分同學學習主動性不強，上進心缺乏，成績不夠穩定；寢室就寢紀律有改善，有待於進一步提高；班級個別同學生活散漫，行為習慣尚需進一步養成等等。
三、努力方向
1、不斷向優秀教師請教，借鑑他們先進的管理方法。
2、深入學生中，關心他們的生活、學習，從實際情況掌握個人的個性，循循善誘，讓他們各盡其能。
3、定期舉行各類班級活動，增進班級凝聚力，形成具有班級特色的班風、學風。
總之，「一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切」。作為一名普通教師和班主任，我想只要我用心去面對，認真反思，認真積累，就一定能夠取得理想成績，我相信我會成為乙個好的班主任。
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