個人技術總結
本人**年**月畢業於湖南長沙中南大學鐵道學院鐵道工程專業，**年**月開始參加工作。自經歷**標及**標兩個工程專案以來，本人對乙個工程專案從開工至竣工的全過程、施工單位在整個建設工程專案實施階段所起到的作用和應履行的職責有了比較全面的了解，獲益良多。現將這幾年的工作情況及感想作一歸納總結，以便自省和自勵：
一、做好本職工作：作為一名工地現場技術人員，我是這樣定義的：既是體力勞動者，也是腦力勞動者。
不光要有不怕苦、不怕累的精神，還要完善內業資料、熟讀規範以及對管段內的圖紙在施工前進行認真審核，及時找出設計圖紙中尺寸、工程數量等方面的錯誤並加以糾正；對高程、座標控制點要確保其準確性，對關鍵技術及重要部位尤其要認真謹慎。理論聯絡實際，做到心中有數後才能指導作業隊在保證安全、質量的基礎上正確施工，以利於專案部的效益、進度及工程的順利完工。
二、尊重他人：對業主、監理要尊重，他們提出的合理化建議和要求要及時採納並整改；對於不合理要求，也應該處在乙個對其尊重的態度上表明自己的想法並試圖去說服。對作業隊人員也應抱著尊重的態度，畢竟所有現場實際操作都是由他們完成，在技術交底時要耐心細緻的為他們講解，在發現問題時也應合理的對其進行批評教育。
盡量避免人為因素對工程進展造成的影響。
三、善於觀察、勤於思考：作業隊施工時，要善於觀察其施工產品的正確性，如橋梁蓋梁施工，在澆築混凝土前，不光要檢查其外形尺寸、保護層厚度、鋼筋的間距、直徑、根數、焊接及搭接情況，還要對其模板的加固情況，接縫是否嚴密，表面是否平整光潔，內部雜物是否清理乾淨，周圍是否有會造成漏漿的孔洞，蓋梁的總體位置及與周邊構造物的相互關聯等情況進行觀察。積極思考優化工序的新方法，推進施工進度。
四、不斷更新自己的知識庫：肯於鑽研並善於汲取他人的知識和經驗來豐富、完善自己，如此不光有利於自身成長，也有利於提高工作質量。如本標段共有兩處互通式立交，由於曲線組合較複雜，有c形曲線、s形曲線、卵形曲線及非完整緩和曲線，測量組施工放樣的座標計算只能通過計算機軟體事先計算，無法在現場通過程式設計計算器計算。
我通過上網查資料，結合前輩們的經驗和成果，成功實現在卡西歐5800計算器上的複雜曲線組合計算：無論此路段為何種複雜曲線，只要在第一次使用前將路段所包含的曲線要素錄入計算器資料庫，今後在使用過程中均只需輸入指定的樁號及方位角，便能準確計算出座標，大大方便了測量組的施工放樣工作及提高了放樣進度。
總之，我認為作為一名工程技術人員，應該秉承多看、多想、多問、謙虛、細心、謹慎、靈活、堅忍、負責的工作態度，為專案部給建設單位交出乙份滿意的答卷而作出乙份貢獻。
最後，感謝南昌公司給了我學習的機會和鍛練的場所，而我也將一如既往的努力工作，認識並改正不足，努力提高，無愧於公司對我的培養。
**標專案部：**
年**月**日
建築電氣技術員職稱評定工作總結
本人於2009年9月至2012年7月期間就讀於江蘇建築職業技術學院電氣自動化專業，畢業見習期間，我進入了江蘇新鴻基房地產開發 至今。工作伊始，我發現學校裡學到的專業知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，在此期間，一方面放棄休息時間為專業學習，有針對性的使自己 強化訓練 ...
教師職稱評定個人總結
深刻地認識到 時代在發展，社會在進步，教育教學觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識滿足不了現代教育教學，所以我十分注重業務學習，不斷充實知識，提高文化專業知識水平。平時利用空餘的時間經常翻閱有關教育教學方面的雜誌 書籍，從中了解最新的教育動態，教育改革的新動向，以科學的理論指導自己的教育行為。以閱...
教師職稱評定個人總結
xx年7月晉公升小學高階教師資格以來，我從各個方面嚴格要求自己，工作兢兢業業 勤勤懇懇 與時俱進 不斷創新，教書育人，為人師表，在德 能 勤 績等方面表現優異，圓滿地完成了教育教學任務。現將我的工作表現總結如下 一 愛崗敬業，努力學習，提高自己的政治思想素質。認真學習黨的路線 方針和政策，熱愛黨的教...