答謝中書書中考試題集錦含答案

2021-03-03 20:56:03 字數 2564 閱讀 9403

1.台州市(09 浙江省)

(二)(11分)【甲】山川之美,古來共談。高峰入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。

青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。

自康樂以來,未復有能與其奇者。

【乙】夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。

鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。

19、下列加點詞語意思相同的一組是( )。(3分)

a、四時俱備急應河陽役,猶得備晨炊 b、沉鱗競躍沙鷗翔集,錦鱗游泳

c、泠泠作響困於心衡於慮而後作 d、有時見日胡不見我於王

20.用現代漢語寫出下面文言句子的意思。(4分)

⑴自康樂以來,未復有能與其奇者。

⑵經綸世務者,窺谷忘反。

21.【甲】文中寫到「高峰入雲」, 【乙】文中具體描寫高峰「入」的動態的幾個四字短語是22.【甲】【乙】兩文都表達了作者怎樣的思想感情?(2分)

答二、1.「書」的意思是答謝中書書」的意思是

2.找出統領全文的句子

3.下邊兩個句子各用了什麼修辭手法?

(1)高峰入雲,清流見底

(2)夕日欲頹,沉鱗競躍

4.本文分_______層,寫出各層大意

5.寫出作者所要表達的思想感情

三、山川之美,古來共談。高峰入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。

青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴。夕日欲頹,沉鱗競躍。

實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。

⒈解釋文中加點的詞語

⑴五色交輝(    ) ⑵曉霧將歇(    )

⑶夕日欲頹(    ) ⑷沉鱗競躍(    )

⒉翻譯句

⑴山川之美,古來共談

⑵自康樂以來,未復有能與其奇者

3.「山川之美,古來共談」內含作者什麼感情

4.運用仰觀俯察兩種視角,寫白雲高山流水三重風物的對偶句是

5.講究色彩搭配,表現一年之美,呈現出一派絢爛輝煌的氣象景象的對偶句是

6.將聽覺、視覺結合,由靜入動,表現一日之美,傳達了生命氣息的對偶句是

7.最能體現作者思想感情的語句是

8、「實是欲界之仙都,自康樂以來,未復有能與其奇者。」表達了作者怎樣的思想感情?

四、短文兩篇《答謝中書書》、《記承天寺夜遊》閱讀訓練

(一)①元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。②念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。③懷民亦未寢,相與步于中庭。

④庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。⑤何夜無月?何處無竹柏?

但少閒人如吾兩人耳。

⒈解釋下面的加點詞

⑴念無與為樂者(    )⑵遂至承天寺(    )

⑶懷民亦未寢(   ) ⑷相與步于中庭(    )

⒉用現代漢語翻譯

(1)解衣欲睡,月色入戶,欣然起行

(2)庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也:

(3)但少閒人如吾兩人耳

3、上文貫穿全文的線索是如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也」此句描寫的物件是藻、荇」、是指此句運用了的修辭手法。

4本文結尾兩句表達了作者怎樣的心情?怎樣理解作者這種心情?

5、判斷下列說法的正確與否,對的打「√」,錯的打「×」。

a.「月色入戶」把月光擬人化,寫得自然而生動。月光似乎懂得這位遷客的寂寞無聊,主動地與他作伴,有意慰藉我們這位失意的詩人。

b.「念無與為樂者」寫出作者被貶期間難尋知己,迫不得已才去找了一下正好也睡不著的叫張懷民的人。

c.「庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。」短短三句話,沒有寫乙個月字,卻無處不是皎潔的月光。作者採用的是動靜結合,正面形容與側面烘托相結合的方法。

d.「何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。」寥寥數語,感慨深長。它包含著作者宦海沉浮的悲涼之感和由此領悟到的人生哲理,在痛苦中又得到某種慰藉的心情。

06雲南

(一)(11~14小題,共12分)

三峽自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分不見曦月。

至於夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風不以疾也。

春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕lil南}多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引悽異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌日:「巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!」

答謝中書書(課外閱讀)

山川之美,古來共談。高峰入雲,清流見底。兩岸石壁,五色①交輝;青林翠竹,四時俱備。

曉霧將歇②,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都,自康樂③以來,未復有能與④其奇者。

[注]①五色:形容「石壁」色彩繽紛。 ②歇:消散。 ③康樂:指山水詩人謝靈運。 ④與:參與,引申為讚賞。

11.結合文意,解釋下列句子中加點的詞。(4分)

(1)或王命急宣2)雖乘奔御風不以疾也

(3)哀轉久絕4)四時俱備

12.兩文都表達了作者對山水的讚美之情,請從文中各摘錄一句直接抒發這種情感的句子。(2分)

13.兩文都寫到了「猿嗚」,請分別說明「猿嗚」各渲染了怎樣的氣氛。(2分)

答謝中書書中考試題集錦含答案

答謝中書書記承天寺夜遊 一解釋文中加點的詞語 五色交輝 曉霧將歇夕日欲頹 沉鱗競躍5 念無與為樂者 6 遂至承天寺 7 懷民亦未寢8 相與步于中庭 9 四時俱備 10 月色入戶11 庭下如積水空明 12 但少閒人如吾兩人耳13 沉鱗競躍 二選擇題 1詞的用法 意思相同的一組是 a 之 山川之美甚矣,...

答謝中書書中考試題集錦含答案

1.台州市 09 浙江省 二 11分 甲 山川之美,古來共談。高峰入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴 夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。乙 夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響 好鳥相鳴...

答謝中書書中考題集錦

1.台州市 09 浙江省 二 11分 甲 山川之美,古來共談。高峰入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴 夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。乙 夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響 好鳥相鳴...