1 啟示：大學生村官肩負著組織的重托，承擔著新農村建設的重任。既然選擇到農村工作，就要端正態度，盡快進入角色，努力扎根基層，真正融入農村，讓村領導從不了解到對大學生村官刮目相看。
2 啟示：大學生村官就是要有不服輸的韌勁，有時這種「先斬後奏」的方法會取得意外的效果，關鍵是要把自己當成村里的「自己人」與班子成員擰成一股繩，共同為村里發展貢獻力量！
3 啟示：對於乙個剛從象牙塔裡走出來的大學生而言，農村工作既是機遇又是挑戰。不能因為村民的不解和領導的不信任而放任自我。從點滴做起，褪掉孩子氣，變身父母官！
4 剛剛走出大學校門的村官們只要堅持不懈、認真工作、心存感激、善於溝通就一定能獲得老百姓的認可與信任，因為他們是最淳樸的人！
5 啟示：從群眾中來，到群眾中去，融入到百姓之中，了解他們的所需所盼，才能實實在在地為村裡人說點話、辦點事。
6 啟示：每一項新的工作，都是乙個新的挑戰。在面對完全陌生的工作時，大學生村官們沒有退縮。他們勇於探索、善於請教，在克服乙個個困難的同時，也見證了他們成長、成熟的足跡。
7 啟示：組織會議是大學生村官們常有的工作，事無鉅細，越是常見的工作，越是要認真細緻地完成，精益求精。
8 啟示：在百姓的眼中，大學生村官是村里的「官」，獨擋一面完成任務是常有的事，雖然是第一次組織大型活動，但是通過這次活動總策劃全面地鍛鍊了一回，在考驗和歷練中茁壯成長。
9 啟示：大學生村官們到基層後，會在工作中遇到諸多個「第一次」，緊張、擔憂、焦慮...。然而，你每每看到的，卻都是他們將困難和挑戰轉變成發展機遇後自信、從容的微笑。
10 啟示：黨的利益高於一切。大學生村官要協助村黨組織時刻維護黨的形象，教育和引導黨員維護黨的利益，自覺參加黨的活動。
11 啟示：走進基層，不是浮於面上，亦非理**章，空有滿腔熱血是不夠的。開展工作要考慮到實際問題的方方面面，本著一切工作從實際出發，才能貼近生活，貼近百姓。
12 啟示：遠端教育是宣傳國家政策法規的視窗，比起那些生硬的條條框框和照本宣科的學習模式，大夥兒一起「看電視」的學習形式受到了村民的普遍歡迎。大學生村官們要充分發揮遠端教育這一大優勢，因地制宜，因材施教，做好各項政策法規的普及和宣傳。
13 啟示：大學生村官要充分利用遠端教育這一平台，認真做好科普工作，結合村民實際需求，將遠端教育的作用最大化，開闊村民視野，活躍村民思維。
14 啟示：對於許多有助於農村發展的政策和科技支援，村民沒有足夠的了解和認識，作為大學生村官，應該開拓思維，起到更好的宣傳紐帶作用。
15 啟示：現代遠端教育為廣大群眾提供了學習交流的平台。為此，在村任職的大學生村官們要以村民的切身利益為抓手，充分發揮黨員幹部的帶動作用，激發村民學習的興趣和動力，真正讓遠端教育從「無人問津」的新鮮物轉變成為人人追捧的「香餑餑」。
16 啟示：只有充分認識了解到農民內心的真實需求，才能為農民服好務。大學生村官們可以充分借助遠端教育，有針對性地做好各項政策法規的普及和宣傳工作。
17 啟示：先進的理念、冷靜的分析、合理的方案…這些正是基層工作者制定各項政策和規定時所必備的基本要素。奔赴基層一線的大學生村官們，不負使命，積極建言獻策，為新農村的建設和發展注入了新鮮血液。
18 啟示：任何事物都是在矛盾中發展的，領導在工作上有分岐也是正常的，應該盡量求同存異，將群眾利益放在首位。作為村「兩委」的一員，應充分發揮「粘合劑」的作用，形成一股同心同德、愛民護民的合力，讓「小福利」傳遞「大情誼」。
19 啟示：溝通是一座橋梁，連線著大學生村官與村「兩委」和村民。溝通會讓他們感受到你為人的真誠，感受到你不會擅離崗位的堅定，更能感受到你踏踏實實為百姓服務的決心。
20 啟示：村「兩委」班子是乙個集體，要想做好各項村務工作，這個集體就既要有分工又要有合作。在村任職的大學生村官們應充分發揮「化戾氣為祥和」的「調節劑」作用，工作安排或按先後順序，或按輕重緩急，唯有權衡利弊、合理部署才能促進工作的順利開展。
21 啟示：迎接上級領導檢查工作，重點不在於檢查之前的準備工作，而在於平時踏踏實實的工作。把最亮點的工作匯報給領導，讓領導放心，同時求得上級領導對工作上的指導，以提高工作水平。
22 啟示：大學生村官在工作上不能流於形式，學習先進經驗不是照搬照抄，而是要結合本村實際消化吸收，創造性地開展工作，只有這樣才能顯現大學生村官本色。
23 啟示：在農村，突發的大事不少，麻煩的小事更多，這些大大小小的村里事兒是歷練大學生村官的「試金石」，考驗著村幹部「為民解憂，帶民致富」的能力。
24 啟示：做好村內穩定工作是黨和人民交給我們大學生村官的艱鉅任務，體村民之苦、念村民之善、解村民之難，只有將村民放在心上的官才能成為村民的貼心好村官！
25 啟示：當好大學生村官要經得起考驗、受得了埋怨、忍得住眼淚、放得下尊嚴，村民不是無理取鬧而是沒有其他可以尋求幫助的途徑，所以無論做什麼事情都要把村民的利益放在第一位，理解村民，真心對待村民，不與村民爭吵，不和村民動氣，這樣才能做一名貼近村民的好村官。
26 啟示：剛剛步入社會的大學生難免在工作中遇到錯綜複雜的人際關係，在努力工作的同時，要學會「苦幹加巧幹」，更要與領導和同事勤溝通、勤**，適時展示自己的才華和能力。
27 啟示：建章立制，嚴格管理，在大學生村官的努力下，打消了村領導顧慮，「農家書屋」解決了村民看書難題，讓村民從被動受教向主動學習轉變。
28 啟示：繁雜的農村工作，存在著很多校園裡無法體會的困難。是困難就會有解決的方法，在基層有經驗的人就是大學生村官們的指南針和助推器。
29 啟示：火車跑得快，全憑車頭帶。大學生村官們應努力向黨員和村民代表們學習，充分發揮先鋒模範作用。有苦頭自己咽，有甜頭大家嘗，領導不用誇海口，百姓齊樂才是好。
30 啟示：農村旱廁改造是件有利於村民的好事，但如何把好事做好需要智慧型。充分發揮黨員幹部的帶頭作用，用實際效果使村民消除顧慮，同時做到統籌兼顧，顧全大局，讓每個村民都滿意，這樣工作才會得以順利開展。
31 啟示：發動村民集體植樹，美化和建設自己的家園是功在當代，利在千秋的好事，廣大人民群眾是我們堅強的後盾，只要依靠人民群眾我們就沒有戰勝不了的困難。
32 啟示：農村工作沒有彩排，每天都是現場直播。大學生村官遇到突發事件要學會冷靜處理、理智對待，在實踐中鍛鍊成長。
33 啟示：大學生村官要處變不驚，以不變的工作原則和態度應對萬變的基層工作，正確對待**記者，把真實的情況反映出來，為黨的事業負責，為群眾的利益負責。
34 啟示：「以村為家，一心為民」這句話不僅僅體現在日常工作中，更對映在妥善處理各類緊急事件、突發事件的行動上。大學生村官在基層幹工作要砥礪知難而進的品格，練就處亂不驚的心態。
35 啟示：大學生村官在工作中遇到急、難、險、重的任務是常有的事，遇到困難不畏縮，迎難而上，充分發揮自身優勢，創造性地完成工作任務，才能贏得領導和人民群眾的信任。
36 啟示：簡化辦事程式，改進服務質量，提高工作效率，以民為本是大學生村官在村工作的核心所在。
37 啟示：在農村，不能一板一眼地按「死規矩」辦事，要以維護村民的利益為重。百姓常說，吃虧是福。如果吃點虧，能換來廣大村民的福，那麼我們就該做個願意吃虧的人。
38 啟示：農業生產是農民關心的頭等大事，作為大學生村官，要肩負起促進農業生產、解決生產難題的重任，儘管不是農學科班出身，但要竭盡全力去尋找解決問題的途徑，成為農民生產生活的得力助手。
39 啟示：在農村，人們對新事物接受的慢，有時甚至排斥，這樣我們在村中推廣一項新事物就要有第乙個「吃螃蟹」的，農民不是看你說的多好，而是看實際效果如何。
40 啟示：緊緊圍繞中心工作，深入細緻地進行調查研究，按照相關政策要求盡心盡力地做好服務工作，讓大學生村官成為村里的致富幫手。
41 啟示：土地是農民的命脈，土地承包自然是村民關心的大事，作為村官，在借鑑其他村成功經驗的同時，需與本村實際相結合，把群眾是否滿意作為決策的重要依據。
42 啟示：在工作中遇到難題無法自己解決時，要積極爭取領導的支援，並且要有迎難而上的決心和魄力，為維護村民利益敢於挺身而出。
43 啟示：大學生村官來到農村，把先進的東西帶進來，改變農村固有的生產方式，幫助老百姓增產增收。農村發展需要更多農業方面的大學生，讓大學生村官們學以致用。
44 啟示：充分發揮老年人的「夕陽」餘熱，讓村里有條件、有能力的老人們各盡其能、各盡其力是穩定和諧的一條錦囊之計。在村大學生村官應利用自身所學，幫助村中的老、弱、病、殘者找到適合他們的致富專案，扎扎實實地為老百姓辦點好事。
45 啟示：致富需要好專案，創業需要好理念。在村任職的大學生村官們為村民帶來新的知識，他們眼界開闊，是村民創業致富的好幫手。
46 啟示：把村民的困難當成自己的困難，把村民的事都當成大事認真去做。腳踏實地幫助村民辦實事，才能夠得到村民的信任，這種信任會成為今後開展工作的動力源泉。
47 啟示：在村里，村民因土地問題發生糾紛的事較為常見。因此，調解糾紛就成了在村任職的大學生村官們需要認真學習的一門「必修課」。
要學會準確找出雙方矛盾的關鍵點、多方考察、合理提出解決方案，問題才能迎刃而解。
48 啟示：人人都說農村情況複雜多變，問題叢生，但只要你心中有一桿秤，那秤砣就是一顆肯為百姓造福、替群眾分憂的赤誠之心，所有的問題都會迎刃而解。
49 啟示：在調解村民矛盾糾紛時，必須要站在中立、公證的角度，本著公平合理的原則，深入了解矛盾根源，積極引導矛盾雙方換位思考，盡量將雙方損失降到最低並提出行之有效的解決方案。
50 啟示：村幹部就要起到「潤滑劑」、「粘合劑」的作用，除了溝通與勸解之外，用法律的**保護村民的正當權益，同時形成協議以作雙方和解憑證，並監督雙方履行協議。
51 啟示：建設和諧社會從點滴做起，妥善處理群眾之間的糾紛，是我們大學生村官在村工作的一項重要內容。
52 啟示：俗話說「遠親不如近鄰」，鄰里間關係融洽是和諧村屯建立工作的重要基礎，大學生村官應該善於調解糾紛，化解矛盾，將大事化小，小事化無。
53 啟示：以積極的態度接待上訪村民，正確引導其提出合理解決方案，將不和諧因素化解在基層才是解決矛盾的根本途徑。
54 啟示：鄰里之間在生活中發生矛盾是常有的事。盡早及時的化解矛盾，是對大學生村官綜合能力的檢驗，要做到「小事不出村、大事不出鎮、矛盾不上交」，把和諧村建設落到實處。
55 啟示：融入群眾，傾聽心聲，把村民的意見和建議帶回來，把黨的政策傳遞下去，讓拆遷這項關係村民利益的大事，變得不再複雜，換來村民的理解和支援。
56 啟示：在農村這片廣闊的土地上，不僅僅需要大學生村官這份難得的熱情，更需要的是能夠為村民解決實際問題的能力。只要把村民的事放在心上，裝在腦子裡，真正的做出實事來就一定能得到村民的信任，只有這樣，這個村官當得才有價值。
大學生村官面試題
村支部和村委會的分工？村支部是黨在農村的基層黨組織，負責農村的思想政治工作，是對黨在農村政策，是實施農村政策，帶領廣大群眾致富的戰鬥堡壘。村委會是村民自治組織，負責農村的發展 改革 建設 規劃等方面的事務。確定以後你的工作思路？1 盡快了解掌握村里的實際情況 2 搞好班子團結，加強班子建設 3 學習...
大學生村官面試題
第一題 市委決定在全市範圍內面向社會選拔大專以上學歷優秀青年到農村任職，在全市範圍內尤其是青年當中，引起廣泛關注，請談談你對市委這次選拔大專以上學歷優秀青年到農村任職工作的認識。答題基本要求 1 是積極貫徹落實黨的各項路線方針政策，優化農村幹部隊伍，全面加強農村基層組織建設的需要。2 是為推動農村經...
大學生村官面試題集
6 你對反腐敗的問題怎麼看？腐敗問題是乙個政治性的問題，黨風正 風純，腐敗墮落，必然背離黨的宗旨，為服務人民也就成了一句空話，腐敗分子也必將被人民群眾所唾棄。所以反腐敗是必然的。如果腐敗問題得不到根本的解決，我國在社會主義現代化建設的道路上，必將遭受嚴重的挫折，甚至是亡黨亡國！7 現在社會出現一種現...