三、本學期對教育教學工作完成情況
本學期我所擔任的教育教學工作，是七年級語文教學。七年級學生對初中語文學習又是乙個新的起點，同時也是乙個新的難點。因為初中語文是在小學語文的基礎上又做了乙個新的延伸和提高。
最突出的是初中語文學習要在小學語文學習的基礎上，增加綜合理解分析的深度和廣度。他需要培養學生更廣泛的人文知識和生活經驗積累。在此基礎上加入人文社會知識，親情、友情、自然、成長、歷練等。
七年級學生從小學語文進入到初中語文學習，需要有乙個轉變適應過程，更需要有乙個學習漸進過程。七年級語文上冊，共分六個單元30篇課文，6個寫作練習，3個綜合性學習。外加10首古詩詞理解背誦。
因為本學期我外出學習時間次數較多，耽誤較大。9月20日至26日到普洱進行教研組長學習培訓一周，10月中旬到恩樂鎮中培訓高效課堂移植3天，12月中旬到按板鎮中進行第一中心教研組語文教研活動2天，12月下旬到普洱新普金大酒店培訓普洱市學校食堂食品快速檢測培訓2天，所以教學時間顯得有些緊。故此，本學期語文教學進度推進慢，完成的質量肯定有瑕疵。
儘管我在最後的複習階段系統進行了加強複習，科學生對複習的內容並不感興趣，效果不盡人意。
四、下學期的工作思路及計畫
教育教學工作再苦再累，為學生的成長保駕護航，是教師神聖的職責。下學期我應從加強教師與學生的關係更加融洽出發，從學生的知識能力得到長進發展。但學生主動學習、自覺學習、勤於學習的意識還是有差強人意的地方，閱讀分析能力還不夠紮實，作文寫作能力很令人擔憂，主要是不會審題立意，中心表達不是很突出；文言文閱讀翻譯能力極差，主要原因是學生不喜歡文言文，基礎不牢固，更有一部分學生認為文言文又煩又囉嗦，更本不願意去用心學習，導致能力提高不明顯，今後必須加強這些方面的能力培養工作。
教學有法，教無定法，從基礎入手到提高能力直至學以致用，生動、活潑，紮實、系統，有序、有恆的訓練，使學生在不同內容和方法的相互交叉，滲透整合語文學科的資源和視野，想方設法提高語文學科教學成績，是我今後在教學工作過程中學要牢記並努力的方向！
2023年1月15日星期五
七年級上學期語文教學總結
金石中學陳南勳 本學期已近結束，語文的教學的階段性任務也隨之完成。現在回顧整個教學過程，有一些做法值得總結。一 用全新的教育教學理念，改革課堂教學。從參加新教材培訓到實施課程改革以來，我反覆學習有關的教育教學理論，深刻領會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，教法，逐步樹立起以學生的終身發展為...
人教版七年級上學期語文教學總結
初一 1 曹蘇敏 今學期我擔任初一級七班語文教學。由於教學經驗尚淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經過乙個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結。教學就是教與學，兩者是相互聯絡，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此...
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今學期我擔任初一級七班語文教學。我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心學習。經過乙個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結。教學就是教與學，兩者是相互聯絡，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至...