馬海紅本學期，我擔任子洲中學高一三班班主任，現結合本學期班務工作總結如下：
1.做好軍訓，入學教育等工作
在開學初的８天軍訓中，為進一步了解每個學生的情況，始終與學生在一起，組織學生填寫學生情況調查表，對學生的中考情況，家庭情況進行細緻的統計，為進一步指導學生做鋪墊工作。利用晚自習和學生一起學習中學生手冊的具體內容，以進一步規範學生的行為習慣，早晚兩次進入宿舍指導學生內務整理，幫助學生養成良好的生活衛生習慣，在軍訓會操中，我們積極向上，我極力培養他們吃苦耐勞精神，和同學們一同軍訓。
２.做好學法指導工作
進入正式文化課學習階段，由於初中與高中學習內容及學習方式的不同，多次利用班會給學生講解各種學習方法，重點講解了，四步學習法，四步複習法，四步複習記憶法的一系列的學習方法，幫助學生盡快的適應高中學習生活。開學一段時間後，又結合女生學習物理困難的特點集中講解了女生學習方面的誤區以及心理調節能力的培養。
３.組建班委會，出台班規
為進一步加強班級管理，讓班級的人，人人有事做，班級的事，事事有人做，通過開學初的摸底調查情況，組建了班委會，而且做了細緻的分工，具體責任落實到人。
同時結合班級實際出台了班級管理細則，以達到進一步，規範學生行為習慣的目的。
４.做好學生思想教育工作
德育工作是班級管理的重中之中，人的思想不改變，就無法正確指引自己的行動，所以本學期在學生思想教育工作方面做了大量的工作。
由於班級中只有二三十人是正取生，使部分學生思想上有一種技不如人的感覺，尤其是一些成績較差，習慣又不好的同學，如不加以教育，勢必會給班級管理帶來負面的影響。為此。從軍訓，入學教育，學習階段，考前，考後，始終在做學生的思想工作，幫助學生樹立信心，制定目標，特別是後進生建立了思想、行為監督機制，並要求他們進行階段的思想匯報，可以說收到了不錯的效果。
５.做好教學工作
教學工作是所有工作的核心，除開學初的學法指導外，還充分利用班會等時間教給學生具體的學習方法，考試前做好考前的動員，考後的分析，結合揮灑汗水，永創輝煌，學情分析表，幫助學生總結經驗教訓，制定下次目標，幫助後進生擺脫落後的陰影，爭取進步，縱觀三次考試，文化成績居中偏上。
6.生活衛生教育
生活衛生習慣與學生的學習密切相關，有些學生不注重內務整理，沒有好的作息習慣，生活習慣，導致經常生病，耽誤學習。
7.其他
一學期以來，雖然忙碌但有富有收穫，有些成績，但也有不足，我會用我獨特的管理方法管理好我的同學，如果學習成績始終沒有大的突破，這些都需要今後努力工作去彌補，但我有信心，也有能力帶好乙個班！
高一（3）班班委會
2013-1-7
高一5班班務工作總結
紀律是課堂教學質量的保證，是形成良好班風的前提，由於是乙個新的班集體，全體同學的紀律較為鬆散。因此，在班會課 課前 課後都經常對學生進行日常行為規範教育，通過具體的例子，引導學生尊師守紀，加強班風的建設。三 樹立班幹部威信，充分發揮班幹部力量 由於班幹部是否得力，關係到本班的管理的好壞，因此在本學期...
高一7班班務工作總結
2015秋班主任工作總結 班主任是學生班集體的領導者和組織者，也是素質教育的主要實施者，是聯絡各科教師及學生之間的紐帶，同時也是溝通學校 家庭和社會教育的橋梁。現總結如下 一 抓住思想教育 作為高一 7 班的班主任，使我真切感受到，沒有學生的思想教育，管理就無從談起，沒有到位的思想教育，管理也就難出...
初一 3 班班務工作總結
xx中學 隨著社會的進步和時代的要求，對從事教育教學這一職業的人 教師的要求也 水漲船高 了。特別是中學的教育教學中，要求教師對素質教育的了解程度 適應性 運用的靈活性等方面的層次要求會更高 初一年級班主任的工作更有難度，更具有挑戰性。進入初中學年，班主任的工作重點搞好由小學管理過渡到中學管理來抓好...