鄭州華信學院機電工程學院實習
工作總結
機電工程學院
2023年12月
機電工程學院2023年學生
實習工作總結
為了解我院畢業生就業實習情況，進一步科學**就業市場，加強與用人單位的合作與交流。根據學院的有關會議精神和就業辦的要求，我院現將2007級畢業生的就業實習情況做以總結。畢業生就業實習工作關是社會對我們所培養畢業生質量的重要考驗。
一直以來，畢業生就業實習工作都受到了我院領導的高度重視，並為之付出大量的辛勤努力。想方設法通過各種渠道，動員多方力量，採取積極有效措施，保證學生就業實習服務工作的順利進行。我院在本年度的實習工作中，多方蒐集實習單位資訊和途徑，妥善安排畢業生的實習工作，取得了較好的成效，現匯報如下：
一、實習單位反饋意見
（一）學校應重視教學實踐環節，提高學生綜合素質和實踐能力，端正學生態度；讓學生先具備「用武之才」以更好地去尋找「用武之地」。
（二）學生基本技能有待提高
幾乎所有的實習單位都要求我們要一方面抓畢業生思想品德素質的提高，一方面抓學生技能的提高，如計算機操作能力，英語會話能力等都有待提高，車工鉗工等工種要基本功紮實。
（三）學生實習指導工作繼續側重學生的就業、擇業心態的確立，畢業生的擇業心態及定位不正確直接導致學生在企業的不穩定，從而影響了學生實習質量。
二、對今後工作的幾點建議
（一）結合市場需求實施人才培養模式的創新
學校要保障畢業生較高的就業率，重要的是要做到辦學有特色，就業受歡迎。把辦學定位建立在適應社會對人才需求的實際上，逐步建立新的人才培養模式。要大力抓教學體系的改革，以基本技能的培養作為教學重點。
1、從專業設定切入，力求實現「產銷」鏈結
從學生實習情況看出，解決學生實習問題的基礎環節是我們的專業設定要適應市場要求。專業設定應瞄準經濟與產業結構調整的走向，在教學計畫安排、主幹課程設定、技能結構要素、專業開辦條件以及專業建設等多方面進行充分的論證，在此基礎上，確定學校的專業設定。同時，由於社會需求的不確定性，不斷進行專業的調整與改造，如專業外延的擴大、專業內容的整合、專業方向的拓展，甚至專業的弱化與撤消等。
2、進行課程設定及教學內容的整合
根據實際需求，傳統的基礎課、專業基礎課、專業課的課程結構安排應進行相應的調整，根據企業需求，調整專業基礎課或專業課，以不斷滿足實習單位對應用性人才的需求，以求學生更好選擇合適的就業崗位。
3、試行畢業生設計，崗位訓練與實習安置相結合的方法
畢業設計環節有意識地放到對口的實習單位去進行，同時進行上崗培訓。這樣一方面讓理論與實際有機的結合起來；另方面也便於實習單位通過這一環節了解我係學生的基本情況並作為接收畢業生的考察試用過程。
（二）拓寬渠道、正確定位，擴大學生就業領域
隨著經濟與產業結構調整步伐的加快，學生就業呈現出多元化的趨勢，對學生而言，走向基層、走向一線、走向西部，這是符合實際的。通過對學生實習情況的調研，我們了解到我校近幾年來的學生實習的主要渠道在基層，在生產建設、管理服務的一線崗位。應教育我們的學生端正實習的態度，不好高騖遠，不挑肥揀瘦，先鍛鍊學習，積蓄自己就業能力，把學習提高自我的立足點放在基層，到一線去尋找自己的鍛鍊機會，爭取自己在專業領域上有更大的突破，以求實習過後能夠準確的定位自己，在平凡的崗位上一步乙個腳印地踏實工作，實現自己的人生價值。
機電工程學院
2023年12月
2023年實習工作總結
第一 二階段培訓實習總結報告 在公司領導和郭經理的精心安排下本人經過短短5天 8月25 8月31日 第一和第二階段的新員工實習培訓。使我對 巨盈 的企業文化和所處的行業特點 發展歷程 商業模式有了初步的了解。5天裡從 公司的各種資訊資料和隨相關工作人員到公司的鋼材加工中心和倉庫,從我接觸的業務和營銷...
2023年實習工作總結
時間過的真快，感覺所有發生的一切，還歷歷在目，一晃眼就要畢業了，在這個公司也實習了一年了，恍若才剛剛發生的一樣。還記得當初剛剛初來咋到這個公司，什麼東西都不懂，也都不了解，只知道是乙個話務員，後來，經過公司的培訓和公司的經理以及質檢的教導，我懵懵懂懂了一點，知道了在接通 的時候，哪些話應該說，哪些話...
2023年煤礦實習工作總結
xx年底工作總結 xx年7月，煤礦頗有些不平靜，因為它迎來了xx屆大學畢業生，而我就是其中的一員。轉眼之間，我在xx煤礦工作三個月了。在這短暫的三個月當中，我發揮多學 多幹 多問的精神，努力的學習專業知識，熟悉部門各項業務。在部門同事和老師的悉心指導下，我的專業知識有了提高，大部分部門業務也熟悉了。...