2、珍惜今天的和平環境,與世界各國人民友好相處。主動關心國內外形勢,為發展與各國人民的友誼,維護世界和平做力所能及的事。
3、逐步養成保護地球,珍惜資源的好習慣;培養冷靜、正確應對自然災害侵襲的能力。
4、能為母校的發展獻計獻策,並為母校、為老師、為同學弟妹們做一些力所能及的事。
知識與技能:
1、知道中外交往的歷史,知道經濟**、文化交流對人們生活和社會發展的影響。知道新中國建立之後我國外交方面的主要成就,感受祖國的進步與發展,以及國際地位而得不斷提公升。了解奧運會歷史及我國申辦、籌辦奧運會的歷程。
2、了解歷史上各國人民為世界和平事業所做的貢獻,懂得今天的和平環境的來之不易,知道和平是各國人民的共同願望,以及維護和平的重要性,認識到維護世界和平是全人類的責任。提高冷靜觀察、客觀分析社會事件的能力和收集、歸納有關資訊及資料的能力。
3、知道地球是人類賴以生存的唯一的家園;知道由於人類的種種不良行為,地球正遭到破環;知道自然災害是自然界發生的異常現象,它對人類社會造成的危害是觸目驚心的。
4、知道中學生活與小學生活的不同之處;能為即將到來的中學生活做好心理及行為方面的準備。
三、學生分析
本班共37名學生,整體素質一般,部分學生思想表現好,遵紀守規,學習認真、自覺,勞動觀念強,講究衛生,拾物不昧,助人為樂.同學之間能互相關心、互相幫助,和睦友愛相處。學生們養成了較好的行為習慣,形成了一定的是非觀.
學生的情感、態度、價值觀、能力等都得到了較大的發展。但學生行為習慣當中還有許多不良的成分需要教師做進一步的引導,使他們沿著健康的道路一步一步前進。
四、具體措施:
1、全面把握課程目標,改變過去偏重知識學習,忽略能力、情感、態度、價值觀培養的教學觀念,通過多種教學活動,掌握必備的知識。
2、善於調動和利用學生已有的經驗,結合學生現實生活中實際存在的問題,共同**。
3、創設學習情境,靈活選用教學組織形式為學生的自主學習和生動活潑的發展提供充分的空間。
4、充實教學內容,從教科書擴充套件到學生的整個生活空間,把教學內容與本地區實際有機結合起來,同時關注社會新的發展和變化,增進課程內容的現實性和親近感。
5、拓展教學空間,不侷限於學校和課堂,創設條件盡可能向社會延伸。讓學生積極參與社會實踐,體驗社會生活,在理解和感悟中受到教育。
五、進度安排
本學期教學周16周,每週2課時,總計32課時.
具體安排如下:
周別內容
1源遠流長的中外交流
2飄揚的五星紅旗
3風靡世界的「中國製造」
4同乙個世界,同乙個夢想
5戰爭給人類帶來了什麼
6和平來之不易
7放飛和平鴿
8人類唯一的家園
9傷心的地球母親
10-11在自然災害面前
12-13課程伴我成長
14-15依依不捨情
16嚮往明天
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