爭當美德小達人活動方案

2021-03-04 02:13:41 字數 2497 閱讀 1338

《爭當美德小達人》主題中隊隊會活動方案

和溪中心小學

活動過程:

中隊長:請少先隊員給輔導員授巾。

1、中隊長:我宣布:四中隊「爭當美德小達人」主題隊會現在開始!

2、中隊長:全體起立!各小隊整隊報告人數!

3、中隊長報告人數。報告輔導員,四中隊共有人數118人,現已到齊,現在一切活動準備就緒,請您參加活動,並給予指導.

輔導員講話: 接受你的報告,很高興參加活動,請按計畫進行.

4、中隊長:全體起立、出旗、敬禮。(全體隊員向隊旗敬禮,隊旗出場)

5、唱隊歌。(伴奏)

6、中隊長:全體坐下。有請主持人上場。

女:尊敬的各位老師

男:親愛的同學們

合:你們好!今天我們四中隊歡聚一堂爭當美德小達人!

閩菁:你知道美德是什麼意思嗎?

煜翔:美德,顧名思義就是美好的品德,高尚的品德。

意超:那你知道哪些美德呢?

煜翔:禮貌、寬容、真誠、勤奮等等都是美德。

第一篇章:孝敬父母

意超:我認為美德小達人首先要孝敬父母,學會感恩。

煜翔:咱們中國有句古語:「百善孝為先」。意思是說,孝敬父母是各種美德中佔第一位的。

閩菁:當我們呱呱落地,

意超:就迎來了爸爸、媽媽燦爛的笑臉!

煜翔:爸爸的微笑,就像暖流湧進了我們的心田!

閩菁:媽媽的微笑,就像人生的第一首歌謠!

合:從此,他們日日夜夜陪伴著我們。

意超:是誰教會你學會第一句話?

四(1):是您呀,親愛的媽媽!

閩菁:是誰教會你邁開了第乙個步伐?

四(2):是您呀,敬愛的爸爸!

合:你們就是他們的啟蒙老師。

四(3):爸爸、媽媽我愛您!

意超:孝敬父母,回報父母,其實很簡單。乙份祝福、一聲問候、一點關心,就可以表達我們對父母的孝敬之心。請聽詩朗誦《感恩父母》

(表演節目)

意超:小烏鴉長大了,烏鴉媽媽卻飛不動了,沒關係媽媽,讓我捉蟲給您吃。請欣賞歌伴舞《小烏鴉》

(表演節目)

第二篇章:誠實守信

閩菁:「百善孝為先」,美德小達人首先要做到孝順父母。

煜翔:我認為美德小達人還要做到誠實守信。

閩菁:「誠」就是誠實無欺,誠實做人,誠實做事,實事求是。

煜翔:「信」就是講信譽,守信用,不弄虛作假。

閩菁:「一言九鼎」「一諾千金」「一言為定」等等,這些都是講誠信的成語。

煜翔閩菁:這說明我國古代是非常注重誠信的。

閩菁:請聽誠信小故事:《曾子殺豬的故事》

(表演節目)

煜翔:誠信是金,誠信為本,讓我們爭當「誠實守信」的美德小達人。

請欣賞誠信三句半

(表演節目)

第三篇章講文明懂禮儀

閩菁:一諾千金,誠實守信是做人的根本。

煜翔:是啊,美德小達人就要做到誠實守信。

意超:人們常說「君子一言,駟馬難追」。

閩菁:我認為美德小達人還要做到,講文明懂禮儀。

煜翔:爸爸常說,中華是文明古國。

閩菁:媽媽常念,我國是禮儀之邦。

意超:老師常講,文明禮貌要發揚。

合:我們是新世紀的好少年,中國禮儀不能忘。

煜翔:請聽合唱《咱們從小講禮貌 》

(表演節目)

閩菁:講文明,懂禮儀,讓我們爭當「文明禮貌」美德小達人。

請聽快板《文明禮貌歌 》

(表演節目)

拓展環節

意超:美德小達人要孝敬父母、誠實守信,還要文明禮貌,是不是做到這三點就是美德小達人了呢?

閩菁:我想還不夠,咱們中國是乙個文明古國,中華民族傳統美德有著豐富的內容!

煜翔:公正無私、勤奮好學、勤勞勇敢、知恩圖報、等等這些都是我們的傳統美德。

請聽**劇《守株待兔》

閩菁:請聽煜翔和琰淏同學給我們帶來的鋼琴演奏《 勞動最光榮 》《聽媽媽講那過去的事情》

讓我們把這曲子獻給我們敬愛的老師,獻給我們親愛的爸爸、媽媽。

(表演節目)

昇華情感

閩菁:我們是中華好兒女,

意超:我們是祖國未來的希望

閩菁:同學們,隊員們,讓我們把這些美德牢牢記心中

煜翔:同學們,行動起來吧,讓我們把這些美德落實在行動上,成為真正的美德小達人!

女:讓我們將中華民族傳統美德繼續傳承!

合:讓我們將中華民族傳統美德發揚光大!

中隊長:下面請輔導員講話

輔導員:今天下午,同學們表演得很用心,節目也很精彩,老師為你們感到驕傲與自豪。讓我們一起爭當美德小達人,期末每班要評選出10名「美德少年」,老師將為他們頒發獎狀。

誰有資格獲此殊榮呢?那就應該從身邊的小事做起:撿起地上的一片紙屑;見到老師問聲好;為勞累一天的爸爸媽媽遞上一雙拖鞋,沏上一杯熱茶;為年邁的奶奶端來一盆洗腳水;在公共汽車上為老弱病殘讓座……這些事雖小,卻能溫暖你身邊的人,贈人玫瑰,手有餘香。

只要同學們能從身邊的小事做起,就一定能成為「美德少年」。

中隊長:全體起立!呼號!

中隊長:退旗,敬禮!

主持人合:四中隊「爭當美德小達人」主題隊會到此結束。

鄭田小學開展「學習爭當美德少年」活動方案總結

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