慶陽市東方紅小學公尺婷
不知不覺這學期的社團工作已經進入尾聲。本學期，按照學校的安排，我負責英語社團，主要是由
四、五年級的學生組成,其中大部分是英語成績好的，有些是對英語感興趣的。在社團活動中，我從中高年級學生自我意識明顯、語言學習能力強、接受新鮮事物快的實際情況出發，側重於開展口語拓展訓練，通過讀chant，tongue twister ，模仿日常對話，與外教現場交流，外教遠端**授課等方法為學生交流語言習得、展示語言交際功能提供了平台。回顧一學期的工作，特總結如下：
本學期社團共有14次課程，期末社團展示的方式為誦讀表演。
一、 注重學生英語習慣的培養
為提高我校學生學習英語的興趣，增強英語意識和英語能力，進一步發展校本課程，進一步完善教學策略，建立此社團。學生在「英語口語社團」活動中收穫的不僅僅是知識與能力的提高，更重要的是行為習慣與人生境界的昇華。通過社團活動，學生進一步體驗了學習英語的快樂，激發了學習英語的興趣，養成了學生良好的習慣，發展了學生的個性，提高了學生的綜合素質促進了學生的全面的發展，展示了學生的英語才華。
英國著名哲學家弗蘭西斯．培根說：「習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。人自幼就應該通過完美的教育，去建立一種良好的習慣。」因此對於
四、五年級的孩子來說,培養一種良好的學習英語的習慣是多麼的重要,本學期初我就對本社團的同學以及家長做出了要求,必須養成每天學習英語的習慣,比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語,乙個星期結束了鞏固一下所學的知識等等。
二、 注重學生英語學習興趣的培養
要想學好英語，興趣是至關重要的。所以培養學生對英語的興趣是組織英語社團的首要任務。在本學期的英語興趣活動中，我大膽使用課外教材，以新的切入點進行英語教育，並運用學生喜歡的方式進行授課，例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小遊戲等等。
使學生感覺到學習英語是一件好玩又有趣的事，從而對英語產生了濃厚的興趣。
三、注重學生英語口語的培養
英語還是一門語言課，因此能說會說才是真正的重點，因此我將課堂中的大部分時間用在與學生進行口語交際上。第四周的時候，我請來隴東學院的外教，與學生面對面交流，讓孩子們在真實的情景中進行運用，其他時間主要通過學生跟讀、師生對話、學生相互情景對話的方式增加學生的口語鍛鍊，糾正學生的發音，使學生真正領悟英語的精髓，而不是單純的學「啞巴英語」。
四、注重學生實踐與合作意識的培養
結合快樂英語節日欣賞，我組織學生以小組為單位，進行手抄報、賀卡的製作，讓學生在合作中實踐所學知識，培養了學生學以致用，讓他們在發揮自己的能力的同時，學會與他人的合作與分工。
乙個學期的社團活動課圓滿的結束了，但是在這次活動中我的工作還存在著不足，如課堂活動還可以安排得更多一些，英語的知識面可以拓展得更寬一些等。在今後我會本著一切為了學生的指導思想，努力把英語興趣小組活動開展得更加豐富多彩！
英語口語社團活動總結
轉眼間，乙個學期的社團活動已接近尾聲。雖然每個星期四的課外活動時間都付與了社團小組活動，但一想起同學們日益高漲的學習熱情，一想到孩子們不斷增長的英語知識，我覺得十分欣慰。畢竟在此中得到的喜悅是遠遠不能用休息來獲得的 為了把日後的英語興趣活動搞的更加有聲有色,我把這次興趣活動中的經驗總結如下 一.興趣...
英語口語社團活動總結
王霞轉眼間，乙個學期的社團活動已接近尾聲。雖然每個星期四的課外活動時間都付與了社團小組活動，但一想起同學們日益高漲的學習熱情，一想到孩子們不斷增長的英語知識，我覺得十分欣慰。畢竟在此中得到的喜悅是遠遠不能用休息來獲得的 為了把日後的英語興趣活動搞的更加有聲有色,我把這次興趣活動中的經驗總結如下 一....
英語口語活動總結
興趣是學習的老師。為了激發學生的英語學習興趣，培養學生學習英語的自主學習能力，xx小學英語組開展了多樣化的英語興趣小組活動，主要圍繞校級英語課本劇 班級英語課本劇 常規口語測試和合作口語測試。著重訓練學生口語的常態表達和英語語言運用能力。英語組的老師們利用課餘時間與孩子們一起排練並組織活動，進行循序...