結構小學2023年度春季學期
一、情況分析
本班學生47人，孩子大了，有了較好的自理能力，但有的學生學習習慣較差，基礎也不好，兩極分化明顯，成績不好的學生相對來說，家庭教育很不理想，來自父母的心靈，學習上的關心不夠，在新學期中希望同學不斷努力，作為班主任老師，會給予他們更多的關心，依據學校德育實施計畫，加強學生行為規範教育，深化愛國主義教育，做好德育工作的滲透和遷移，樹立良好的隊風，爭取不斷前進。
二、指導思想
依據學校工作計畫，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持以「課內滲透」為主題，「課外延伸」為增長點。堅持熱愛共產黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。
提倡道德規範：「愛校守法，明理誠信，友善團結，勤儉自強，敬業奉獻」切實幫助學生做到「以德育人，德智並舉，**發展，學會生存，學會做人」。加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每乙個學生沐浴在愛和希望的陽光中全面紮實推進素質教育。
三、具體工作內容、措施
（一）德育以學生「自主與責任」為主題，不斷深入愛國主義教育。
1、規範公升旗儀式，發揮學生的自主管理，增強學生的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產黨領導的教育。
2、開展以「自主與責任」教育，以學生發展為本，培養學生認真負責的態度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強「自主與責任」教育。
3、結合勞動節、兒童節不斷開展熱愛勞動，熱愛祖國．愛生重教，尊老愛老，團結友愛的傳統教育，並在學生中評選積極分子，宣傳先進事蹟。
4、以學生「學會給予，學會關心」的指導思想，制訂主題隊會內容。作為隊主任加強指導。
5、以「五愛教育」為基本內容，從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現在的自我；從對小事負責做起；牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養學生願意做小事，學會做小事。
在實踐中增強責任感。繼續開展一幫一結對子活動，樹立良好的班風與學風。
（二）繼續加強行為規範教育
以幫助學生「學會做人、學會生存」為方向，以培養學生善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標，以日常行為規範養成為抓手，以校園文化建設為載體。
1、各隊應根據本隊特點，有目標、有措施，創設自己的特色隊。
根據我隊以往的表現以及學生的弱點，我隊決定成立閱讀特色隊，在學校的各項活動中爭取好成績。提高自己的閱讀水平和作文水平。
2、由於我隊以前的行為規範較差，在行為規範教育中前五周重點抓文明休息、、文明交往，並同時對文明上課的一分鐘預備鈴進行檢查。
3、從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好隊風。好人好事堅持天天記。
4、愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂塗、亂穿、亂刻、亂畫。
5、培養良好的衛生習慣，堅持每天晨掃和午掃。校內禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物。
6、廣播操加強進出場紀律的檢查和指導。積極參加校秋季運動會，培養集體主義觀念。
教師：韓寧
2014.3.10
四年級下學期德育工作計畫
一 情況分析 本班學生人，孩子大了，有了較好的自理能力，但有的學生學習習慣較差，基礎也不好，兩極分化明顯，成績不好的學生相對來說，家庭教育很不理想，來自父母的心靈，學習上的關心不夠，在新學期中希望同學不斷努力，作為班主任老師，會給予他們更多的關心，依據學校德育實施計畫，加強學生行為規範教育，深化愛國...
四年級下學期德育工作計畫
4 日常檢查與周月學期榮譽結合。讓學生知道所有的檢查就是教師每學期末下評語的依據。使學生前有方向，行有目標，學有榜樣，追求進步，不斷提高。二 重視安全，落實措施 1 繼續利用好朝隊會，有針對性地進行安全教育。2 要求學生課間不到陽台上玩耍，不往樓下扔東西。3 給學生增添一些棋類活動用品，引導學生課間...
四年級下學期德育計畫
2013 2014下期四年級德育工作計畫 一 指導思想 以黨的教育方針政策為指導，堅持 以人為本 德育為先 圍繞 校園文化 建設這條主線，不斷完善德育隊伍建設 德育課程建設，大力抓好學校的校風校貌 學生文明禮儀。充分發揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富 內容多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人...