監獄作為國家的刑罰執行機關，承擔著懲罰和改造罪犯、預防和減少犯罪的重要職責，對維護社會穩定具有不可替代的重要作用。監獄警察是監獄機關的執法主體，其自身的廉潔自律是至關重要的，這與監獄黨風廉政建設所要求的不謀而合，而中隊作為監獄的基層單位，能否實現幹警的廉潔自律，她的廉政建設是關鍵。對於監獄提出黨風廉政建設的目標，我們中隊民警進行深入思考和廣泛**，結合本中隊實際情況，探索建立一種「以防為主、懲防結合」的廉政預警制度體系。
一、健全有效的廉政預警制度體系
以防為主，主要是指負責監督、敢於監督，但實際情況像中隊同級或班子內部不便於監督，一監督就可能鬧矛盾，影響團結；上級不了解情況，監督只是程式性的。再比如說刑罰執行中的減刑、假釋、保外就醫制度、崗位變更、工時制定等等規定不算少，可是辦事程式和規則缺乏規範性要求，人為操作空間比較大，容易被人鑽空子。新形勢下，我們認為廉政建設要從解決實際問題入手，比如中隊在重要刑罰執行決定中採取集體開會研究，以全部通過，才可以做出決定，如果期間有人有異議可以當場研究，不開私底下的小會議，如果異議不能消除另行開會或者提出新的可操作性的方法，堅決杜絕「一言堂」或者少數人決議這種情況。
而中隊廉政制度設計思路是要作出一種利益分配保護的制度性安排，從制度的層面對權力進行適時預警，除了合理的個人利益之外，其它的再怎麼想也不讓拿，不敢拿，拿不到，拿了也不得安生。
二、紮實推進廉政文化建設的深入開展
中隊從三個方面進行探索：1、抓好廉政教育與理想信念教育、大力加強理想信念教育，引導我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。另一方面大力開展腐敗風險意識的宣傳教育，使我們能自覺築牢拒腐防變的思想道德防線；2、抓好廉政教育與職業道德教育的結合。
要把廉政制度融入到中隊的隊伍建設、監管改造、生產經營等管理活動當中，促進我們廉潔從政、依法行政，樹立起各具特色的行業新風。3、抓好廉政教育與革命傳統教育的結合，豐富和提公升廉政文化教育的內涵。由中隊對黨史、軍史有較深入研究的林惠平同志，帶領大家對老一輩革命先烈廉潔自律的精神進行學習，使之成為完整的、系統的、科學的、具有指導性和實踐性的理論體系。
要進一步加強廉政文化的實踐，使廉政文化在繼承中創新、在創新中提高、在提高中發展。
三、廉政評測考察預警機制初步構想
建立廉政測評考察機制，包括抽樣調查、民主測評、召開座談會以及案件案例分析等收集廉政資訊，明確各個崗位的崗位職責，自己手中都掌握哪些權利，結合崗位履職情況，通過定性評價與定量評價有機結合，科學評定個人的廉政情況。然後由指導員帶頭對於有個人在履職中出現的不符合規定的做法給予糾正，初步定於乙個季度或者是半年對中隊民警進行測評，督促把工作做好，做規定，同時也能提高工作效率。
在監獄民警隊伍中出現一些不廉潔、不作為、不盡職盡責的思想和行為，給執法機關的執法形象造成了不良影響，少數人為了一己私利甚至執法違法，走上了犯罪道路，教訓是深刻的，應當引起我們的警覺。從中隊的廉政建設開始抓起，通過建立完善廉政預警機制防患於未然，讓不願看到的事情少發生或不發生，盡最大可能保護同志，使監獄事業沿著健康的軌道向前發展。
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