一、學情分析：
剛跨入小學，對學校的一切都感到陌生和不適應，但他們天真、活潑，有著強烈的好奇心和求知慾，可塑性強。針對以上情況，我本學期的任務主要是培養學生良好的學習習慣和行為習慣，調動學生的學習興趣，讓他們喜歡上課。
二、教材內容分析：
小學一年級的教學內容主要分為三塊，體育基本常識、基本活動和遊戲。體育常識主要包括體育課的作用、正確的坐立行姿勢；基本活動包括基本活動包括隊形佇列、基本體操、走、跑、跳、投、滾翻、攀爬、韻律活動和簡易舞蹈；最後一塊是適合低年級小朋友的一些簡單遊戲。
三、教學目標：
通過教學，使學生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能，培養學生身體的正確姿勢，發展身體活動能力，促進身體新陳代謝和正常生長發育，增進身體健康。學生在身體活動當中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作，團結友愛的情趣，體驗自信、健全的個性心理。通過教學能夠培養學生團結友愛、相互合作、遵守紀律、勇敢頑強、熱愛生活、積極進取的優良作風和品質，促進學生身心全面、和諧地發展。
四、教學措施：
1、年齡普遍較小，多採用遊戲
2、小學生好勝心強，可採用一些教學比賽，以增強學生鍛鍊身體的效果。
3、備課時研究教學大綱，鑽研教材，把握重難點，確定訓練專案找出練習點；課堂上，激發學生興趣，採用由易到難，逐步遞進，分散難點，分步教學方法。
4、練習上，精講多練，以教師為主導，學生為主體，動作逐步過渡，步步引課練；指定分組與自由結合組織形式，採用輔助與誘導，講解示範與模仿練習；增強練習強度、密度，提高學生學習興趣，有利於掌握和技能形成與提高。
5、給學生足夠的發揮空間，鼓勵學生創新。有了合適的機會，才能充分讓學生去創造，這樣不僅滿足了學生的興趣和表現慾望、發展特長，而且還大大促進了學生創新意識和創新能力的提高。
五、教學進度表：
開學這一階段（第一課至第七課），主要是讓學生學會廣播操（第九套）以及讓學生學習在陌生的場地上與陌生的同伴一起遊戲，以便正常的進行全校性的早操工作；盡快熟悉校園生活與環境。
第一課認真上好體育課佇列隊形
第二課第九套廣播操在陌生的場地上做遊戲（老狼，幾點鐘）
第三課第九套廣播操與陌生的同伴一起參加遊戲活動（切西瓜）
第四課基本部位操在不同的場地上做遊戲（老鷹捉小雞）
第五課第九套廣播操遊戲：老鷹捉小雞
第六課佇列隊形豐富多彩的體育專案
這一階段，主要以跑為主（接力跑、自然跑、跑的遊戲等），結合下個月的校運會一年級迎面接力跑，所以教學時，通過講解、示範、遊戲、競賽的方式，調動學生的積極性，使學生學會正確的接棒方法，發展學生跑的能力。
第七課第九套廣播操迎面接力跑
第八課基本部位操往返接力跑
一年級體育上冊教學計畫
一 教材分析 小學一年級的教材較為簡單,內容主要有 體育基礎知識 基本體操 田徑類的跳躍和投擲 輕物擲遠拋接球 體操 團身前後滾動和前滾翻 佇列練習 走跑練習 30公尺和50公尺跑走跑交替 基本步法練習。內容簡單卻是最基礎的,要讓學生從一開始就養成良好的動作習慣,對於難度較大的專案,教師在注意安全的...
一年級上冊體育教學計畫
一 學情分析 我班共有學生29人，小學一年級學生模仿能力強，但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少，因此，基本活動的教學，主要是讓學生活動起來，學會一些簡單的動作和方法，培養正確的身體姿態，為以後進一步學習各種體育活動的技術和技能打下一定基礎。二 教材分析 一年級體育基礎知識，是依據課程標準中各學...
一年級上冊體育教學計畫
大寨小學一年級體育教學計畫 一 學生基本情況分析 一年級有55人，年齡小，基礎差，體育知識及技術技能差，自控能力不強，組織紀律能維持。但他們活潑好動，非常樂意參加體育活動和上體育課，本學期應根據學生的心理特點，因材施教，合理處理教材，充分調動學生的自主性，積極學習，使學生在德 智 體 美 勞儲方面都...