g、 搭配：髮型、皮包等飾物應與之相配。[有一位服裝設計師曾說過：
服裝的效果是搭配出來的，而不是穿出來的。當然，搭配除了顏色，還有質地、款式、裝飾等。男人搭配1、「三一律」：
公文包、鞋子、腰帶（皮帶）；2、三色原則：全身不超過三種顏色。
h、 單薄（勿穿棉毛衫、一般勿穿羊毛衫、背心）；
i、 知識補充：領襟的紐孔用來插花；穿前要撕去袖口商標。
5、著裝注意事項（否定方面）：室外服不能穿室內，家居服不能上場合。
a、 勿穿短褲、緊身褲、長統靴等參加外交活動。
b、 室內勿穿大衣、風衣，應脫帽、圍巾、手套、墨鏡；
c、 不能睡衣待客；
d、 勿違反tpo原則；休閒場合穿正規服裝也不得體；
e、 坦然面對別人對自己服飾的讚美（不要馬上回讚對方、手模對方衣物、詢問對方衣物的**、新舊等）
f、 不要炫耀自己的服裝、不停更換服裝、作主人時不要衣壓群芳。
g、 鞋襪的穿著：鞋襪半身衣。一般男：黑皮鞋、深色襪；女：中跟皮鞋[不超過4公分]。
6、涉外禮儀中「衣的禮儀」——三個場合，外國人特別講究分場合穿衣！swp66 **：中外對比
a、公務[包含服務]：莊重保守。男西裝，女裙裝。涉外人員不能穿時裝或便裝。
b、社交：時尚個性。不過於保守從眾、隨便邋遢。/時裝、禮服、民族服裝、自製均可。
c、休閒：舒適自然。不有礙健康、違背倫理[伏明霞穿英文本母褲例]、觸犯法律[軍旗裝，介於法律和倫理之間]，均可。
提示：注意正確穿衣：1、部件搭配：
西裝、襯衣、領帶的穿法；2、色彩搭配[顏色很重要，樣式不好規定，但人們在顏色搭配的欣賞上有一定的習慣]3、細節問題：鈕扣、代蓋、拉練、襪口的問題。
朗誦的基本要求
朗誦,是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動,也就是朗誦者在理解作品的基礎上用自己的語音塑造形象,反映生活,說明道理,再現作者思想感情的再創造過程.在 普通話水平測試 中,朗誦是對應試者普通話運用能力的一種綜合檢測形式.日常朗誦活動中,決定朗誦者朗誦水平高低,朗誦效果優劣的因素是多方面的.本文就普通話...
朗讀的基本要求
朗讀，是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動，也就是朗讀者在理解作品的基礎上用自己的語音塑造形象，反映生活，說明道理，再現作者思想感情的再創造過程。在 普通話水平測試 中，朗讀是對應試者普通話運用能力的一種綜合檢測形式。日常朗讀活動中，決定朗讀者朗讀水平高低 朗讀效果優劣的因素是多方面的。本文就普通話...
朗讀的基本要求
朗讀，是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動，也就是朗讀者在理解作品的基礎上用自己的語音塑造形象，反映生活，說明道理，再現作者思想感情的再創造過程。一 用普通話語音朗讀 要求應試者忠於作品原貌，不添字 漏字 改字外，聲母 韻母 聲調 輕聲 兒化 音變以及語句的表達方式等都要符合普通話語音規範。1.普通...