在教學方面對於乙個新教師來說有許多的未知區域，美術組的老師給予了我很大的幫助，不懂的問題及時的討論解決，老教師把自己多年的教學經驗拿出來給我分享，在教學、教法、備課中給了我很多指導。整個音美教研組的老師也經常指點和幫助我，使我能迅速的成長，我也從他們身上學到了許多東西，不管是為人為事方面，還是對事業的用心與執著方面，對我都有所震撼。
對於學校布置下來的每一項工作，我都能以我最大的熱情把他完成好，基本上能夠做到「任勞任怨，優質高效」。在這些工作中我不僅得到了鍛鍊的機會，還讓我接觸到了不同的工作領域。平時開展的比賽活動中，我能夠認真耐心地為學生進行輔導，並且取得了一些成績。
反思這一學年的工作，我意識到了自己的不足。對於美術課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考也有所欠缺，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來 。在美術教學中有特色、有創意的東西還不是很豐富。
在平時一些突發事件的處理上不夠靈活。
在今後的教學生涯中，我要不斷提公升自己的教學水平，盡快完善自己：
1、課前準備——備好課。在工作中，我堅持認真鑽研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料。堅持聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。
每上的一節課，我都做好充分的準備，我的信念是——決不打無準備的仗。在教學中，盡量給學生乙個輕鬆的環境，但也堅持嚴格要求學生，逐漸培養他們對美術的興趣。
2、積極參與聽課、評課。聽課是提高自身教學能力的乙個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。
聽課的主要物件是師傅，同時也聽科組其他老師的課。多次聽師傅的課，並且多次聽不同學科的課程以博採眾長，虛心向老教師學習教學方法，以提高教學水平。聽了老教師的課，我的收穫很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。
聽完課之後，把老教師上課時講到的記在聽課記錄上，然後對我自己的備課教案進行修改，將老教師很多優點和長處應用到我的課堂教學當中去。我和其他有經驗的老教師相比，還是有差距的，我將繼續努力，爭取取得更好的成績。
總之，在學校領導和全組老師的關心、幫助與鼓勵下我以最快的速度從乙個學生轉變成頗具成熟氣息的教師。在今後的工作實踐中我會不斷的煅練自己，提高自己，不斷的充實自己的知識和經驗。我會更努力地工作，工作中會更加細心、耐心，力爭為學校多做貢獻！
宋雪2012．06
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