用「只要……就」造句
用「只要……就」造句。
只要你好好學習，就能取得好成績。
只要有時間我就會幫媽媽做家務。
只要我們每個人都出乙份力，世界就會變得更加美好只要明天不下雪， 我們就去野餐。
只要每天上課認真聽，作業仔細做，就能取得好成只要你堅持，就會有收穫。
只要用心去做每一件事，就一定能有不小的收穫。 只要人人都獻出一點愛，世界就會變得更美好。 只要掌握正確的學習方法，學習就會變成得很輕鬆只要綠燈亮了，就可以通行
只要我們齊心協力,哪怕有重重困難,就一定會取得最終勝利!篇二：常見關聯詞語造句
常見關聯詞語造句 1.如果沒有綠葉的襯托,就沒有花兒的香豔。
2.如果沒有春天的播種，就沒有秋天的收穫。
3.如果捨棄一粒粒的小石子，就沒有一條條的大馬路。
4.如果我們不好好學習，就不會取得優異的成績。
5.如果明天下雨，我們就不去郊遊。
6.如果你因為學習成績好而驕傲自大，成績就會一落千丈。 只要你好好學習，就能取得好成績。
只要有時間我就會幫媽媽做家務。
只要我們每個人都出乙份力，世界就會變得更加美好。 只要明天不下雪，我們就去野餐。
只要每天上課認真聽，作業仔細做，就能取得好成。 只要你堅持，就會有收穫。
只要用心去做每一件事，就一定能有不小的收穫。 只要人人都獻出一點愛，世界就會變得更美好。 只要掌握正確的學習方法，學習就會變成得很輕鬆。 只要綠燈亮了，就可以通行。
只要我們齊心協力哪怕有重重困難，就一定會取得最終勝利! 只要你多看書，知識就會豐富起來。
1.這次考試我非得考上第一名不可。
2.今天沒吃午飯，晚上非好好補回來不可。
3.要考試了，這幾天非好好複習下功課不可。
4.這個任務非你去完成不可！
5.我非把這個句子造好不可！
6.要想取得好成績，非下一番苦功夫不可。
7.要想學習好，就非下苦功不可。
8.明天聚會你非來不可，不然大家都不願來了。
9.為了報答老師對我們的良苦用心，我們非努力奮鬥不可。
10.我非要找到工作不可。
11.小明非要去北京玩不可。篇三：二年級造句練習
1、用「連……都……」造句。
例：a、屋裡很安靜，連滴滴答答的鐘聲都聽得清清楚楚。
b、這次考試好難，連張小華這樣優秀的學生都沒及格。
2、用「好像……就像……」造句。
例：a、荷塘裡，荷花好像一位凌波仙子立在那，微風拂來，荷花擺動身姿，就像在跳舞。
b、世界好像沙灘一樣，而我，就像其中的一顆沙粒。
3、用「雖然……但是」造句。
例：a、雖然父母非常疼愛他，但他還是經常做錯事來傷害父母的心！
b、雖然我現在還沒有能力幫父母什麼忙，但是我會努力學習，寬慰父母的心。
4、用「疑問」造句。
例：a、心中有疑問就要向老師提出來，這樣學習成績才能提高。
b、你對這件事還有什麼疑問嗎？
5、用「漸漸地」造句。
例：a、雨漸漸地停了。
b、我漸漸地長大了。
6、用「靜靜地」造句。
例：a、王強靜靜地躺在床上養病。
b、我靜靜地坐在沙發上聽**。
7、用「惋惜地」造句。
例：a、媽媽惋惜地對我說：「這次考試，你要是再細心點就好了。」
b、小明惋惜地對我說：「這次拔河比賽，我們班又輸了。」
8、用「……像……，像……」造句。
例：a、彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。（結合園地一複習）
b、蘑菇像一把小傘，荷葉像碧綠的大圓盤。
9、用「猶如」造句。
例：a、湖面猶如一面明亮的大鏡子。
b、天上的白雲猶如一群可愛的小山羊。
10、用「有的……有的……還有的」造句。
例：a、下課了，同學們有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，他們玩得可高興了！
b、動物園裡，有的小猴在盪鞦韆，有的在捉蝨子，還有的在吃香蕉，它們可真有趣！
11、用「一手……一手」造句。
例：a、***一手拿著筆記本，一手拿著鋼筆，快速地寫著什麼。
b、我一手拿著調色盤，一手拿著畫筆，認真地畫著眼前的美景。
12、用「一邊……一邊」造句。
例：a、我一邊唱歌一邊跳舞。
b、我一邊讀書一邊思考。
13、用「五光十色」造句。
例：a、每當夜幕降臨，五光十色的霓虹燈就亮了起來。
b、元宵夜，家鄉上空的烟花，五光十色，美麗極了！
14、用「顯得」造句。
例：a、一場大雨過後，樹葉顯得更綠了。
b、早上，空氣顯得格外新鮮。
c、病了一場，***顯得更瘦了。
15、用「……也……」造句。
例：a、雷聲小了，雨聲也小了。
b、池塘裡的水滿了，青蛙也叫起來了。
16、用「川流不息」造句。
例：馬路上的汽車來來往往，川流不息。
17、用「越……越……越……越……」造句。
例：a、閃電越來越亮，雷聲越來越響，風越刮越厲害，雨越下越大。
b、春天到了，風越來越輕柔，陽光越來越和煦，小樹越來越綠，出來活動的人也越來越多了！
18、用「一會兒……一會兒」造句。
例：a、他一會兒濃墨塗抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了一幅畫。
b、天上的白雲一會兒像小羊，一會兒像小魚，真有趣！
19、用「只有……才」造句。
例：a、只有刻苦學習 ，才能取得好成績 。
b、只有講衛生，才能不生病。
c、只有多看課外書，多練筆，才能寫出好文章。
20、用「一……就……」造句。
例：a、他的畫一掛出來，就得到許多人讚賞。
b、***的謎語一說出來，就被我猜中了。
c、天一黑，街上的路燈就亮了。
21、用「既……又……」造句。
例：a、小紅既美麗又善良，大家都喜歡和她一起玩。
b、醜小鴨望著潔白的天鵝從空中飛過，既驚奇又羨慕。
22、用「只要……就」造句。
例：a、只要我們好好學習，就一定能考出好成績。
b、只要你多看書，知識就會豐富起來。
23、用「終於」造句。
例：a、我終於把作業做完了。
b、春筍終於上市了。
24、用「如果……就」造句。
例：a、如果我有10元錢，我就會把它捐給災區的孩子。
b、如果我這次能考到九十分以上，媽媽就會帶我去汕頭中山公園玩。
25、用「多麼……多麼」造句。
例：a、我們的校園多麼美麗呀！
b、我們的老師多麼認真呀！
26、用「可愛的」造句。
例：a、她是乙個可愛的小姑娘。
b、我有乙個可愛的小妹妹。
27、用「高興地」造句。
例：a、他高興地叫了起來。
b、我高興地走在回家的路上。
28、用「假如」造句。
例：a、假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫乙個紅紅的太陽。
b、假如我有一枝馬良的神筆，我要給妹妹畫許多好吃的東西。
29、用「已經」造句。
例：a、林志傑己經把作業做好了。
b、雨已經停了。
30、用「一件件」造句。
例：a、爺爺把他多年的收藏一件件地拿來出給我看！
b、一件件的童年往事，像美麗的貝殼閃爍在記憶的沙灘上。
c、媽媽買來很多衣服，讓我一件件試穿。
二年級下冊造句練習
1.漸漸地：雨漸漸地停了。
我漸漸地長大了。
2.靜靜地：小鹿靜靜地躺在床上養病。
我靜靜地坐在沙發上聽**。
3.惋惜地：媽媽惋惜地對我說：「這次考試，你要是在認真點就好了。」
小明惋惜地對我說：「這次拔河比賽，我們班又輸了。」
4.??像??，像??：彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。（結合園地一複習）
（1）燕子的尾巴像一把剪刀。
（2）銀杏樹的葉子像一把小扇子。
（3）蘑菇像一把小傘。
（4）蜻蜓像一架小飛機。
（5）荷葉像碧綠的大圓盤。
（6）小貓的眼睛像兩顆綠寶石。
5.猶如――湖面猶如一面明亮的大鏡子。
（天上的白雲猶如一群可愛的小山羊。）
6.就像――茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了乙個個綠色的涼棚。
荷葉圓圓的，就像乙個綠色的大圓盤。
7.有的??有的??還有的：
（1）下課了，同學們有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，他們玩得可高興了！
（2）動物園裡，有的小猴在盪鞦韆，有的在捉蝨子，還有的在吃香蕉，它們可真悠閒！
8.一手??一手：小明一手拿著筆記本，一手拿著鋼筆，快速地寫著什麼。
我一手拿著調色盤，一手拿著畫筆，認真地畫著眼前的美景。
9.一邊??一邊：我一邊唱歌一邊跳舞。
我一邊跳繩一邊數數。
我一邊讀書一邊思考。
10.五光十色――每當夜幕降臨，五光十色的霓虹燈就亮了起來。
雷雨過後，天上出現了一道彩虹，五光十色，美麗極了！
11.??也??雷聲小了，雨聲也小了。
池塘裡的水滿了，青蛙也叫起來了。
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1.題目 原來 小朋友寫 原來他是我爸爸。老師評語 媽媽關切一下 2.照樣造句 題目 樹呀樹呀 我把你 種下 小朋友寫 湯圓湯圓 我把你 吃掉 老師評語 真是可愛 3.題目 一邊一邊小朋友寫 他一邊 服，一邊穿褲子老師評語 他到底要脫還是要穿啊 4.題目 課本 小朋友寫 上課本來就很無聊 老師評語 ...