呃..我覺得...應該有用的哈~o(∩_∩)o...
大家在練習新的鋼琴曲時一定會經常遇到這樣的問題:
1 錯音不斷
2 雙手的配合不協調,對位有問題
3 無法連貫的彈奏下來,總是斷斷續續,結結巴巴
4 視奏乙個新曲子很困難,彈奏幾遍都無法順下來
這些都是因為對於鋼琴五線譜的讀法不正確而造成的!
下面我來給大家介紹一種新而巧的方法,使您可以做到對五線譜的速讀和100%的準確
鋼琴的五線譜速讀方法包括四個原則和三個要求
一.原則
1 背口訣
在五線譜中,高音譜表的5條線是自下而上的排列的,最下面的是第一線,一次類推往上是第二第三第四和第五線,我們要背的就是這些線上的音
請跟我說:高音譜表一線mi 二線sol三弦si 四線re 五線fa
低音譜表中五條線的順序是自上而下的排列
請跟我說:低音譜表一線la 二線fa 三弦re 四線si五線sol
一定要根據鍵盤來背這些線上的音,高音譜表上的一線mi是在**c右側的那個mi,低音譜表上的一線la 是在**c左側的那個la ,然後按照線的順序高音譜表上線上的音依次向右側
排列,低音譜表上線上的音依次向左側排列
2 看音的進行方向和音之間的距離
在五線譜上,音越來越往高走,在琴鍵上就會越來越往右側走,反之,則往左側走
這就是五線譜上音的走向和鍵盤上音的走向的關係
五線譜上音與音之間的距離,我們只要知道幾個基本距離就好了
在五線譜中,相鄰的兩個線上音之間的關係是隔乙個音的關係;相鄰的兩個間(就是線與線之間的空格)上的音之間的關係是隔乙個音的關係;相鄰的線與間之間的音的關係是挨著的關
系.五線譜上音與音之間的基本關係就是這三種,那麼,其它的距離關係都可以通過音與音之間所隔的線和間來間接推算出來.比如,高音譜表上三線si,那麼有乙個音在在五線上方的間裡
,那麼這個音我可以用幾種方法可以找到,第一種就是背線上的音,高音譜表五線fa ,那這個音比fa又高乙個,則這個音就是sol;第二中方法,就是通過三線si來計算,這兩個音之間隔
了兩條線.那麼線和線之間的音是隔乙個音的關係,那麼最上面的線就和si 是隔乙個音再隔乙個音的關係,則比最高的線再高乙個音就應該是sal .
練習時要注意看到五線譜上音向上走,手就向右側移動,五線譜上音向下走,手就向左側移動;音和音之間的距離是挨著,手指就挨著用;音與音之間是隔著的關係,手指也就隔著用,除
非是琶音,要按照琶音的指法來安排.
3 要上下兩行對著一起看
要兩行一起,上下對著看五線譜,比如上面一行有乙個單音,下面一行有乙個和弦,那麼就將這幾個音一起看,同時反應手指在鍵盤上的位置/.然後,再橫向的看下一組音,同樣是上下對
著看 這樣,就可以看到兩個聲部之間的交*點和配合了(就是對位),也可以看到兩個聲部的走向,也可以縮小注意力集中的範圍,做到100%正確
4正確的思維方法
先看(上下對著看第乙個音)---à分析用哪個手彈奏用哪個手指彈奏彈奏哪個音彈奏幾拍節奏是什麼樣的兩個手之間的節奏是怎麼配合的(也就是對位) 用什麼彈奏方法來
彈奏等等 ---à分析好後,用相應的手指彈奏下去,彈奏這個音的同時,眼睛再用同樣的方法繼續看下乙個音,再分析 ,再彈奏…….
如此這樣連貫看想彈下去就可以了
五線譜速讀方法還有3 個要求要做到,這樣才可以做到看想彈這三者之間的連貫配合
這三個要求是:
1 眼不離譜彈奏時,眼睛是要先看譜子的, 而且在手指彈奏這個音的同時,眼睛又要看下乙個音,因此,眼睛是不可以看手彈奏的.當然這不是絕對的要不看手,當手指要彈奏
的音超過了8度,或是超過了手指可以用指距來量到的位置時,就要用眼睛的餘光來看一下鍵盤,然後再迅速回到譜子上來.
2 眼快於手在視奏時,要先看再思考,然後才可以用手彈奏.因此,眼睛一般比手快乙個音的速度這樣,才可以做到思維的連貫性
3 手指對琴鍵上音與音之間的距離要熟悉在視奏時,眼是盡量不離開譜子的,所以,為了不彈錯音,手指就要對琴鍵上音之間的距離非常熟悉,也就是說手指的指距感要非常
好.這樣,我們看到五線譜上音的走向和距離時,同時就可以在手指上做出相應的反應來.
只要做到以上我所說到的幾點,那麼,您在彈奏乙個新的樂曲時,視奏就會變的非常簡單,而且一定可以做到100%的正確!!
看公升降調很多很多的譜有什麼好方法？？
這個是我目前最頭疼的問題！！！
仔細體會那個調的音階等~再不行就記哪幾個不用公升降咯~其實還是多練習多公升降號的作品,以後就順啦…(-v-)
公升降號考驗「快取容量」....
看李斯特的曲子最不爽他的公升降號！...東乙個西乙個一會兒公升一會兒降一會兒還原...
多聽原曲子可以提高視奏速度...——對於李斯特和蕭邦的曲子比較有效...
最好先把各個調的位置都練熟，這個是俺的乙個小小經驗，先別上琴彈，花乙個月時間（因人而異），就是密集型看譜腦子裡想鍵盤位置練習，
然後，可以進行隨機挑調子，自己說某調某音，在鋼琴上馬上點出哪個鍵，反正我覺得在學琴前乙個月或更長時間，不要直接上琴，先把譜子和位置進行密集型練習，把這部分先搞定，接下來真上琴了，絕對舒服了，就像要看**前，先識字一樣，如果這部分不在正式上琴前搞定，以後有得花時間頭疼了，哈哈
還有在作彈音階，和聲，等練習時候別老顧著機械的手指練習，腦子一定要有根玄在記這個調子的鍵盤位置，否則就成了機械的手指練習了，
視奏盡量不要看鍵盤，可以坐得高點，看譜很方面，不用老抬眼睛，手盡量不看
理論上是這樣的還是需要長時間的訓練
《背譜的重要性及方法》
看到有些朋友在背譜上出現了諸多的疑慮，我就此在這裡發表幾點本人的經驗及建議希望對大家有幫助：）
背譜，對於乙個學鋼琴的人來說是一件非常重要的事，一場成功的**會，除了平時有計畫的耐心的練習之外，最後一關，就是背譜，把譜子背好，以便在正式演出時或是考試時能完整的，完美的表達樂意，否則，便等於將自己平時苦練，前功盡棄了。
有些朋友說，「 譜子還用背嗎？？？彈熟了自然就記得了。」這裡的記得和背可是兩回事，每天因為不斷的練習彈奏，由於手指的觸覺和對鍵盤的熟悉反覆再反覆，直到練得非常的熟，而自然會揹著彈奏出來，這種盲目的練習，到萬一有某種外來的因素影響而突然停下來時，哈哈，慘了！
就沒有辦法接下去彈奏，也講不出自己在彈奏些什麼，不知其所以然。這種靠熟練觸覺的背譜方法，不但得花很長時間，而且收到的效果不是很好，所以建議還在用這種方法的朋友，這種方法只能夠配合在背譜的時候運用而已，不可作為唯一的好的背譜方法使用！
建議有時間把譜子拿到書桌上好好看看，使音符及各種記號，因為視覺的反覆練習，而背熟譜子，由大腦直接想出音符來，是很好的一種背譜的方法。schumann說過：「你必須練習，看到紙上的樂譜，就懂得**的進行，以及每個音在鍵盤上的位置。
」這種背譜的方法是非常重要的一種背譜方法，我們稱之為視覺背譜法！還有一種方法，就是在樂曲中，對作曲家的作品號碼、調性、和聲、音程、指法、曲式的變化及作曲家的風格、環境等等，做最起碼的分析，使自己（演奏者），真正確實的了解曲意。比如：
chopin練習曲op25。no3，全曲共有72個小節，有f大調轉b大調，再回到f大調的三段體。練習時，只要將前面16小節練熟就可以了，呵呵有人問：
「為什麼？」你可以發現這16個小節中，可分為兩段，前8小節與後8小節是一樣的，只不過多了一點變奏而已，而這8小節中第5 。6。
小節又和第1。2 小節完全一樣，所以，等於只練6個小節就可以了解這16個小節的全段了，了解了這一段，也就對全曲都有了了解。
總之，背譜一定要先分段落，分樂句，有計畫有系統的背，然後再將整個曲子統一起來。背好譜子以後，可以默寫（這是徵對專業的有一定程度的朋友而言的）這是乙個好方法，能夠使曲子確實而有把握的記下，是保持記憶的好方法。呵呵當然，默寫必須由少而多，開始默2個小節，慢慢的就可以是4小節一小段，2小段逐漸就是整首曲子，呵呵練好乙個完整的作品是很不容易哦~~~~所以請大家記得經常複習哦要不辛苦背出來的好作品，又忘光光嘍！！
~~~~~~~那可是非常可惜的事哦
保持永久記憶是非常重要的！！！！
真正不會輕易忘記的還是視覺背譜法。
1、視覺背譜法。這裡是指用視覺來閱讀減字譜，由大腦直接想象出音符，使音符及各種記號因為視覺上的反覆練習，而被牢記下來，直至背熟譜子。這種背譜的方法以減字譜為基礎，需要記憶者對減字譜具有熟練的運用能力，並在最短的時間內，通過視覺把減字譜符號直接想象出音符來，它的進一步深化就是直接的視譜彈奏。
因此對背譜者要求比較高，不易初學，但可以非常有效地鍛鍊記憶強度，達到很好的效果。廣義上的視覺背譜則是指通過視覺直觀的拿琴譜來記憶，其使用的普及度和作用自然不言而喻。
2、聽覺背譜法。這是一種依靠聽覺來記憶樂譜的背譜方式，也是一種效率比較高的記憶方法。在具有一定理解能力的基礎上多聽古琴曲是最好的方法。
聽一家一派的不同琴曲，聽各家各派的不同琴曲，聽同一曲目各家不同的演奏方法，總之多聽可以開拓視野，集思廣益。聽可以在腦子裡留下深刻的旋律印象，而其中的第一印象則尤其重要，往往會在記憶深處打上永久不滅的烙印，有很多學琴的人都是因為幼年時受琴樂的影響在頭腦中留下了磨滅不了的印象才開始學習古琴的，這其實也是聽覺記憶的最好例證。
3、觸覺背譜法。由於不斷地練習古琴彈奏，手指觸覺也在反覆記憶，尤其古琴演奏時所用之右手，熟練以後完全可以做到不看右手彈奏，而大多數練習彈琴的學習者也都基本上是自覺或者不自覺的忘記了自己右手的存在，這其實就是右手觸覺的反覆記憶，使得演奏者可以直接將曲子彈出來。它依靠運動神經的機械反射進入慣性彈奏狀態，使琴曲被儲存在一定的記憶程式之中。
但是在練習過程中一旦受到某種外來影響，記憶的訊號會突然被破壞、中斷，導致無法繼續彈奏。這種背譜法不但會花掉學琴者大量的實踐時間，收效也不能達到最佳狀態，所以一般不提倡單獨使用，或者說在技術階段可以適當使用，而熟練以後則考慮和其他的記憶方法綜合使用。
4、理論背譜法。對琴曲進行全面的分析研究，如樂曲的結構、指法、題解、調意、調式、調性琴家的演奏風格、琴曲的歷史背景等等，使自己真正了解曲意，在理解的理性分析基礎上背譜。這也是一種不適合單獨使用的理性記憶方法，但在記憶過程中我們都會自覺不自覺的用到它，在幾種記憶法混合使用中，它能起到相當有效的作用，絕對不可忽視。
5、比較背譜法。單獨記憶一首琴曲是非常艱難而枯燥的，這往往是由於沒有參照物，沒有對比的關係，如果將兩首體例相近或完全相反風格的曲子放在一起記憶，通過對比其異同、體會其用心，在對比的過程中逐漸加強記憶，不失為一種看似緩慢。實則快速的方法，不妨一試。
五線譜口訣
五線譜 五條線 中間隔著四個間 一層一層像樓梯 向上高 向下低 c 要上樓 上加一線唱你 1 上加一間就唱 2 一二三線，3 5 7 一二三間，4 6 1 四線五線唱2 4 高音 到了四間請唱 3 高音 c要下樓 下加一線還唱 1 下加一間就唱 7 一二三線，6 4 2 一二三間，5 3 1 四線五...
五線譜符號大全
一 譜號的型別 g譜，他將五線譜的第二線定為小字一組的g音 f譜，將五線譜的第四線定為小字組的f音。c一線譜為第一線上的c譜號，c二線譜為第二線上的c譜號，c三線譜 中音譜表 c四線譜 次中音譜 c五線譜，二 譜表 g譜表 f譜表 c譜表，稱單譜表。在高音譜表與低音譜表左端用垂直線與花括線鏈結起來，...
五線譜符號大全
變音記號記在譜號後面的線上或間內，叫做調號。調號中所公升或將的音，對後面譜表中的音名相同 音高不同的任何音都起作用。九 拍號 分為分子和分母兩部分，記在譜號及調號的後面，以五線譜的三線作為中間的橫線，分子 分母分別寫在三線上 下方。注意 4 4和2 2拍子還有另一種標記方法 十 裝飾音 1 倚音可分...