2023年一年級一班班主任工作計畫

2021-03-04 01:43:02 字數 1861 閱讀 2752

一(1)班小學一年級班主任工作計畫

一、指導思想:

以學校德育教育的思路為指導,結合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展,具有創新精神的一代新人。

二、班級情況分析:

本班共有學生43人,其中男生23人,女生20人。這些孩子都聰明活潑,調皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,我把學生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。

三、主要工作及目標:

作為一名新教師,接手一年級的班主任工作真是一種挑戰。只有虛心向老教師學習,不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計畫如下:

1、時時處處向學生進行有針對性的常規教育

2、制訂小幹部培訓計畫,盡快培養一批得力助手,協助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養小幹部的工作能力,讓他們各自發揮自己的特長。

3、只有學校教育與家庭教育有機地結合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學校與家長間的多方聯絡。

4、重視後進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關心他們的成績,關注他們的成長,以心換心、熱情關愛,多表揚鼓勵,使他們取得進步。

5、認真完成學校分配的各項任務,搞好校教導處、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養學生的各種能力和素質。

四、具體工作措施:

1、對於剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對於他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,並且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育,細化規範內容,注重學生良好道德行為習慣的養成教育,注重在班級內樹立各方面的良好榜樣。

2、加強班幹部的建設。班幹部是老師的得力助手,要切實加強班幹部的能力,落實每個小幹部的責任,並定期召開班幹部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成乙個良好的班風。

3、加強班級陣地規範化建設,創設優美的學習環境,設有生物角、黑板報、競賽欄等,激勵學生積極進取,促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創造了條件。

4、加強學校與學生家長之間的多方聯絡,通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪,使班級工作得到家長的支援配合,並及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關係,形成教育合力,共同促進學生的全面發展。

5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質。

6、開發學生的智力潛能,讓他們做學習的的小主人。寓教於樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。

7、重視培養健康的心理品質,建立良好的師生關係,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。

8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發現問題,剷除隱患,確保學生安全。

五、具體工作

九月份1.做好開學的各項工作。

2.慶祝「教師節」。

3.抓好學生常規,早日進入正常秩序

4.進行習慣養成教育,形成良好行為習慣

5 慶「十一」,進行愛國主義教育

十月份  1.繼續抓好上月的3、4項工作

2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生

3.進行班級拼音比賽及朗讀比賽

十一月份

1. 培養學生參與意識和集體主義精神

2.繼續抓好紀律和目的性教育

十二月份

1.繼續抓好紀律和目的性教育

2.培養學生集體主義觀念

3.寫字比賽

4.準備節目迎元旦

一月份1.準備複習迎考。

2.期末考試

3.寒假工作安排。

一年級一班班主任工作總結

3 強訓練 提出了一些細小的要求,如果不進行紮實有效的訓練,等於是空話一句。而且訓練要嚴格,要有一種不達目的誓不罷休的耐心。如為養成學生的文明行為,我按學校的要求要說話要輕,走路要輕,不推別班的門,室內不亂喊亂叫,不隨便撕紙,外出做操要走整齊,同學之間不踢不挖不咬,天天跟蹤知道他自己意識到才罷休。雖...

一年級一班班主任工作總結

新年開始,匆匆上任,當了一年級班主任。經過一學期班級工作,有了一些粗淺的認識,也有了一些深切 真實的體會 孩子的事特小,但需要老師嘴勤 腿勤 手勤 甚至還要耳聰目明,現將一學期以來的班級工作情況總結如下 一 主要成績 一 培養學生良好的習慣 良好的行為習慣對人的一生起著重要的作用。一年級是基礎教育的...

一年級一班班主任工作總結

焦灘中心校向芳 1 培養學生遵守紀律的習慣。在學校,紀律是教學質量的保證。本學期,我經常利用班會課和品德課,教育學生怎樣遵守課堂紀律,平時上課發現某些同學或者某個小組做得好的及時表揚,在班中樹榜樣,發現不良現象及時糾正。經過乙個學期的努力,班裡有百分之九十以上的同學都能做好,還有三幾個紀律觀念薄弱者...