2023年秋季班主任工作總結
2023年秋季工作即將結束，回顧本期的班主任工作，有苦
又有甜，有憂又有喜。
本期我擔任的是一年級一班班主任，班中52位學生主要來自龍寨、大樹、堰坪、廟溪、棗園、峰靈等村。他們的生活習慣、行為習慣等都很差，這給班主任工作帶來了一定的難度。但我深知：
作為乙個年小幼稚孩子的班主任既要讓他們授到應有的良好教育，又要讓他們感受到這裡的學習好。為了管理好這個班，教師就得費盡心思鑽到孩子堆裡，全面地接觸學生，了解學生，研究學生。抓衛生、抓紀律??
針對學生的學習習慣差，思想行為等特點，從培養學生的學習習慣抓起，利用晨會課、思品課、班隊活動課等對學生進行思想教育：今天的事今天做，按時完成課內外作業 ，講究衛生，遵紀守法等。現將本期的班主任工作總結如下：
一、培養學生的良好習慣。一年級學生由於年齡小，自控力差、紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。
利用晨會課、思品課學習學校規章制度，提醒學生做好上課準備工作，並且在課後注意觀察學生的行為，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
二、親近學生，和學生成為好朋友。我在班主任工作中，最深的體會是「只要你全心全意地愛孩子，孩子們就會愛你，只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們」。我總是尋找時間、尋找機會接近孩子們，體貼和關心他們，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到我對他的親近和「愛」。
我覺得這是我開展一切工作的基礎。
三、我的評價策略----激勵和表揚。 對學生的評價必須講究策略，尤其是一年級學生，對他們來說，老師的一句「你最棒」會使他們從心裡覺得甜蜜，學習也更有積極性。所以在日常工作中，我總是告訴我的學生：
「你是最棒的！」「你很聰明！」「老師相信你能做好。
」「加油！老師為你們喝彩。」讓學生「在鼓勵中發揚成績，在微笑中認識不足，」在輕鬆愉快的氛圍中受到愛的薰陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學生健康地成長。
「 激勵勝於頌揚，表揚勝於批評 」。
四、開展多種活動，讓學生在快樂中學習。為更好的鞏固、牢記知識，開闊他們的眼界培養他們各方面的能力，在班中開展了各種比賽，一字開花、朗誦詩歌、背誦兒歌、詞語接龍、猜謎語等活動，使學生在愉快、和諧、充滿美感的氣氛中接受教育，掌握知識，同時得到一種美的享受。學生們在這樣的環境中學習、生活，就不會使他們覺得有苦的滋味，更沒有逃學的。
我在這學期的班主任工作中取得了一定的成績，但這是微不足道的。它只能代表過去，不能代表將來。我決心發揚成績，取人之長，補已之短，不斷進取，使自己的班主任工作再上乙個台階。
以上是我這學期的工作總結，如有不當之處，請予以指點。
龍王小學一（1）班班主任：李心彩
2023年1月
小學一年級一班班規細則
一年級三班 一 安全方面 1 每天課間須排隊出教室，進出教室成單列。2 中午和下午放學要排隊出教室到操場集合。3公路上走路靠右行，不亂穿公路。二 紀律方面 1.按時上學，不遲到不早退，有事有病請假。2.尊敬師長，見到老師說 老師好 同學之間互相關心，互相幫助。3.課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩 課間準備...
一年級一班班會總結
1 作記號法 在閱讀過程中，將閱讀材料中關鍵的或特別優美的詞 句 段進行圈 點 勾劃等作記號來加深印象，這是很常見 使用簡便的方法，做老師的就應該好好地介紹給學生。2 摘錄法 俗話說 好記性不如爛筆頭。閱讀時摘抄優美的詞 句 段，經常翻閱，從中學到作者遣詞造句和描寫事物的方法，對自己作文大有幫助。尤...
一年級一班班務總結
2014 2015學年度第一學期 班務總結 一年級一班呼文瑞 本學期工作接近尾聲了，回顧班級中的點點滴滴，所付出的辛苦沒有白費。孩子們已經是真正的小學生，是校園生活中的乙個起步階段，很多的習慣都在將來的學習生活中起到無足輕重的作用。回首一學期的工作，有成績亦有不足。就本學期工作的開展談一談。一 重視...