班長班級工作總結

時光飛逝，轉眼之間，大學第二學期即將結束，作為班長（副班長），我們的工作是統籌並協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，並努力建立優良的班風學風。回顧這半年，我們帶領11級公共事業管理班級班委會，在院黨委王書記、謝書記以及院團委老師的關心支援下、在院團委學生會社聯的導引下、在輔導員老師的監督指導下，積極開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放鬆。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：

一、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。

1.學習是學生的第一任務。本學期，團支部班委會時常提醒同學們勿荒學業，動員同學們發揚「比、學、趕、幫、超」的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。

2.經我們召集班委會第二學期第一次例會討論，安排了學習委員、文藝委員、體育委員負責牽頭成立經濟學、文藝、體育等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。

經濟學、文藝、體育小組各成員在課餘共同**學習問題，互相幫助；體育小組成員在課餘天氣允許時積極組織跑步、跳繩等體育活動，加強了身體的鍛鍊。

3.在輔導員老師的大力支援下，針對晚自習，我們申請了專門的自習教室，並例行一星期2次晚自習（周二和周四），由學習委員負責採取點名。同學們學習積極性強，出勤率很高高；在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

4.在輔導員老師的指導下，我們安排學習委員牽頭成立了11公管學術沙龍。學術沙龍成立的意義在於引導班級營造良好的學習氛圍，並通過展開一系列有意義的活動，促進班級同學的進步與全面發展。

具體形式為：邀請優秀學長學姐作報告，與班級同學互動交流、**與學習有關的高質量名師**、邀請相關老師作為學術沙龍指導老師，為同學們撰寫**作指導、收集同學們平時學習中所遇到的問題與困惑，積極主動與老師交流，幫助解答、開通學術沙龍**群與微博，時時更新有利於同學們成長與發展的資料與資訊。

5.在5月下旬，班長、副班長召開班委會，高度重視期末複習迎考以及考風考紀問題。強調要在期末考試前這段時間好好複習功課，在考試時不要緊張粗心，更不能出現作弊情況，並著重強調了作弊被抓的嚴重後果。

並進一步強調作為班委應當在做好班委工作的同時兼顧到學習，做到「兩手都要抓，兩手都要硬」。讓班委以宿舍為單位，廣泛宣傳，嚴肅考風考紀。

二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。

1.在平時，我們注意同學們的思想動態，發現並解決問題。有些同學的某些錯誤思想如「馬原課不上沒關係」等對於整個班級學風有較壞的影響，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。

另外，我們也召集班委討論過如何防止逃課這一行為的問題，決定由學習委員每堂課課前點名，取得了良好的效果。

2.平時我們也積極主動與班級同學們心貼心交流，談談他們對班委會以及對班長的工作看法，收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議；建立了班級公告欄和班級11公管**群，便於及時傳達各種資訊。

3.在輔導員老師的構思下，我們召開班委會積極討論成立11公管心理成長工作坊相關事宜。成立了以心理健康委員為坊主的心理成長工作坊。

通過心靈故事講述、心理健康電影展播、相關坊員與同學們貼心交流，關注同學們相關動向等相關活動，為班級的健康發展做出了巨大貢獻。同時感謝院黨委書記與院團委相關老師的信任，將「心理成長月」系列活動交予11公管心理成長工作坊舉辦，這些活動促進了心理成長工作坊與同學們的成長。

4.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過每星期召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展上星期工作的相關進度經驗，計畫下星期的相關活動並安排相關負責人，積極討論班級存在的問題並尋找改進措施，這些都加深了班委之間的默契。

明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的團隊意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

5.我們也與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，並在班委例會上向其他班委說明，促進團支部班委會的更好發展。

三、展開豐富多彩的活動，增強班級凝聚力

1.我們積極配合校學生會及院學生會的號召，帶領同學們展開了一系列素質拓展活動，如辯論賽、團史知識競賽、籃球賽、女生節活動、羽毛球比賽等。這些活動既讓同學們獲得了綜合素質分，又豐富了自己的課餘生活，同時還加強了班級凝聚力。

2.在院黨委書記與院團委老師的支援下，我們班級在輔導員老師的帶領下展開了參觀蕪湖奇瑞公司的活動。這次活動我們主要負責同學們的人身安全及相關協調，不僅使同學們增長了見識，也開拓了我們的視野。

3.為慶祝建團九十周年，我們總體負責，由文藝委員牽頭開展了慶祝建團九十周年文藝晚會。晚會準備期長達半個多學期，節目精心挑選，我們積極安排同學們排練節目。

每個同學都在此次晚會中展示了自我風采。同學們在晚會中加強了同學們之間的交流，增進了友誼，豐富了生活，同時也進一步增強了班級凝聚力。。

四、關注同學們的日常生活。

1.班級有女同學出了點小事故，其他同學都積極主動通過去寢室問候、**、簡訊等方式問候受傷同學。這些都讓大家感受到了班級集體的溫暖。

2.督促生活委員定時查寢，並定時通過飛信、**群等形式，向同學們宣傳校園安全知識，並多次說明禁止使用大功率違規電器。

3.安排生活委員購買了羽毛球、桌球等體育器材，用於同學們日常體育鍛煉，豐富了同學們的課餘生活

4.合理安排班費使用，安排兩位生活委員一人管錢，一人記賬，並在每期末將班費使用明細通過***匯報的形式向同學們說明情況，同學們有疑問可以當場質疑並由生活委員負責解答。

五、與上級保持聯絡，認真完成交辦的各項任務。

1.我們與團支部書記代表11公管團支部班委會與院黨委書記，院團委相關老師、學生會和輔導員老師保持聯絡，每星期二參加團學聯例會，會議中做好會議記錄，在晚自習向同學們傳達相關事宜。這樣就做到了下情上達、上情下達，當好了學校與學生之間的紐帶。

認真完成了上級交辦的各項任務，既鍛鍊了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。

六、發現工作中的不足，主動解決問題。

1.我們組織的課外活動組織開展的次數很多，但或許質量不夠高。

2.臨近期我們末未能很好的督促執行考勤政策。

4.我們自身有時候也會存在鬆懈的情況，沒有完全做到時時刻刻嚴格要求自己。也有過遲到等不良現象，沒能為同學們更好地起到帶頭作用。

5.本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今後的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。

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