一、指導思想：
教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。班主任的任務是神聖而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為班主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生。
二、 班基本情況分析
我班共有學生46人。其中男生26人，女生20人。
本班級學生較活躍、活潑，同時紀律也出現很大的問題，班幹部由較調皮的學生和較有責任心的學生組成，形成乙個互相監督互相制衡的班幹部隊伍。
三、 工作目標
本學期我班的基本目標是：建立一支有紀律、學習成績優良的班級團體，全體同學都能樹立良好的學習習慣，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取勤奮的班風。
四、 具體措施
（1）制定班級公約、班風，給自己班，創作班歌等。
（2）布置教室環境。如設立「袖珍圖書角」、「衛生角」、「金色童年」、「我們在這裡成長」等文化背景。
（3）讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。
（4）班幹部培養：班級小幹部是班主任的左右手。要認真選拔小幹部，同時要精心培養小幹部。
第一，幫助小幹部樹立威信；第二，鼓勵小幹部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即「以點帶面」；第四，培養幹部團結協作的精神，要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的**，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即「以麵帶面」。
（5）抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率；
（6）確保牆報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化；
（7）刊物對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生；
（8）班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力；
（9）開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展；
（10）積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績；
（11）定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
七8班班主任工作計畫
2010年春季七 下 46 2 班班主任工作計畫 教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。班主任的任務是神聖而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為辦主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最後但是要對得起學生。一 指...
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