初二4班班主任工作計畫下

2021-03-04 01:37:20 字數 1479 閱讀 4115

本學期我將繼續擔任初二(4)班的班主任工作,初二(4)班是乙個普通班,為了不辜負學校領導的重托,各位家長的期盼,更好地開展班級管理工作,使全體學生在德智體美勞諸方面都有長足的進步,針對本班情況,特制訂了如下班級管理工作計畫:

一、指導思想

在本學期中,本人要認真學習先進的班級管理理念,認真貫徹了黨的教育方針,努力推進了素質教育,注重學生的全面發展,提高學生的整體素質,促進學生個性的發展。實施素質教育,就是要全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質為根本宗旨,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,造就有理想、有道德、有文化、有紀律,德智體美等方面全面發展的社會主義事業的建設者和**人。在學校政教處的領導下,全面貫徹執行素質教育,提高學生各方面的素質、特長,為學生的發展和健康成長創造良好的環境氛圍。

二、工作目標

1、抓好公升旗、早操、值日、衛生、牆報、行為規範等,力爭在各項評比中獲取名次。

2、全面提高學生的學習成績,爭取全班各科平均成績比上期末提高。

3、鼓勵學生參加各科競賽,並取得好名次。

4、加強後進生的轉化工作,爭取使後進生在學習和紀律方面都有進步。

5、建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣。

6、培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

3、具體措施

1、在班級管理工作中,尊重學生的人格,以平等的姿態面對學生,讓學生有發表意見和看法的機會。

2、加強班幹部隊伍的建設。開學初選班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領全班同學在紀律、行為規範、衛生等各方面取得更多進步。

3、加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

4、及時進行班風校紀的教育,以常規管理為載體,規範學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。

5、開展養成教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養成良好的衛生習慣,行為習慣和學習習慣,增強集體凝聚力。

6、抓好每一次班會。提出班級的總體奮鬥目標,以班訓為指標,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮鬥,形成「我以班級為榮,班級以我為驕傲」的良好氛圍。

7、 加強文化禮儀教育。通過講座、電視等活動,增強對禮儀教育的認識,讓學生學會做人,並針對存在的問題,開展工作。

8、加強學生心理教育,促進健康。對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導, 對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發展。

9、抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學,多點撥,激勵他們將來作出大的成就。指導學習困難生,多與之談話,鼓勵他們建立自信心,努力把學習成績提高。

10、及時與家長溝通,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作。

開學初的各項工作已經緊鑼密鼓的展開了,我將針對上學期的情況進行進一步完善,並查漏補缺,盡量做好班主任的每項工作,帶領初二(4)班的全體同學,繼續進步,爭創佳績。相信在老師的引導下,學生的努力下,我們一定會取得進步,我們堅信:沒做得最好,但一定做得更好!

二 4 班班主任工作計畫

一 班級概況 本班共有63名學生,女生29名,男生34名。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由於年齡小,自製能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。學習方面已經有了一定的學習習慣,大部分學生能較自覺完成學習任務,個別學生缺乏主動性,書寫...

初二5班班主任工作計畫

2011 2012學年度班主任工作計畫 八年級五班龔建芳 今年8月,我擔任了八年級五班班主任一職。新學期伊始,我著重抓好班級的穩定工作,合理分配和編排學生的座位,挑選優秀而精幹的學生擔任班級的班幹部。開學之初,我努力營造乙個溫馨班級,力圖希望班級中的每乙個同學都如兄弟姐妹般互助互愛。我在班級的管理中...

班主任計畫總結 初二 1 班班主任工作計畫

初二 1 班班主任工作計畫 一 目的要求 班級是學校教育教學的基本單位,要充分發揮班的作用培養良好的班風,營造良好的學習環境促進學生全面健康發展。二 工作重點 以全面推進素質教育的實施為中心,本學期班工作主要有下面幾點 1 加強學生前途理想教育,樹立明確的目標。2 建設乙個良好的學習環境,使學生能有...