高二語文下學期教學計畫
一、教學目標
本學期的主要任務是完成選修教材《中國現當代詩歌散文欣賞》與《外國**欣賞》及高考部分考點的一輪複習的教學，選修教材的教學以每單元的精讀課文為重點，以閱讀方法的引導與養成學生良好的閱讀習慣為目標；考點一輪複習以督促學生積累基礎知識和引導學生把握命題規律及掌握解題技巧為目標。
二、教材分析
高二階段是高中階段比較關鍵的一年，從教材上來看，既有必修教材的基礎知識的鞏固和基本技能的提公升，也有選修教材的遷移、擴充套件與**；還有高考薄弱考點的突破與鞏固；寫作上則要求學生努力寫出有思想、有內容、有情感、有見地的文章，寫作要求更高，既解決「寫什麼」，又指導「怎麼寫」，以利於學生寫作能力的提高。
三、教學方法及措施
學生在現階段，語文基礎知識掌握不太牢，課外遷移不夠深，進入高二下學期，閱讀和寫作能力都還有待加強。雖說經過乙個半學年的學習，但學生的語文學習還比較被動，語文基礎知識參差不齊，整體閱讀能力還可以，但學習習慣還不是很主動，上進心有個別同學不太強，任務還是比較艱鉅的。這就需要採取以下方法及措施。
1、提高備課質量，學習新大綱，鑽研新教材，探索新教法，體現知識和能力要求，充分發揮教師的個性和優勢，提公升學生的語文素養。
2、運用各種方法，提高學生課外閱讀的興趣和能力，拓展學生語文學習空間。
3、充分利用好教學時間：利用好早讀課的語文朗讀，提出朗讀要求；課前開設三分鐘積累成語或小演講等活動。
4、強化語文知識的積累，為下階段準高三預複習打下堅實基礎。
鼓勵學生大量閱讀優質的報紙雜誌、名著等有益內容，每週閱讀五千字量以上的課外書(三篇經典美文)，摘記佳作精彩片斷內容不少於五百字，堅持寫周記隨筆，堅持美文鑑賞，最大限度地拓寬學生視野。
除此還包括：初、高中課文背誦篇目識記，課外詩詞名句的積累；文學常識、文化、文史常識的積累；語音、成語的積累與運用。班級、小組經常進行古詩文背默、精美文章、練字書法比賽。
5、注重學科之間的聯絡和相互滲透，強化綜合能力的培養，積極開發課堂學習資源和課外學習資源，溝通課堂內外，溝通平行學科，創造性地開展各種活動，努力提高語文素養，實現語文能力的可持續發展，實現終身受用，為高考打下堅實的基礎。
6、寫作教學：
作文訓練以周記和大作文兩種形式為主，寫作內容有任務性和隨意發揮相結合，主要訓練議**和散文，倡導抒寫真情實感。大作文一月兩次統一命題，統一批改，以期提高寫作能力。
⑴以學生的寫作實踐為主，適當加以必要的寫作指導，其中多以審題立意、構思為主。
⑵結合高考實際，順應寫作變化，適當借鑑和吸收新的技巧和做法，讓學生盡情寫作，充分發揮學生積極性和創造性。
⑶每月進行三次作文訓練，兩次為學生自己練筆，兩次為正式限時作文，老師認真批閱，或師生共同批閱。
高二下期班主任工作計畫
14秋2班第四學期班主任工作計畫 班主任 楊龍東 本學期我班共有35位學生，女生14人，男生21人。學生有了一年半的行知校園生活後，基本上已經適應學校的管理方式。大部分學生在行為習慣方面有很大的改善，但同時卻發現大部分學生沒有養成良好的學習習慣。其實他們想學好 想做好，但都明顯地缺乏自製 缺乏耐心 ...
高二下期化學備課組工作計畫
4 認真開展 培優補差 活動，做到面批面改。5 注重教學反饋，精心設計作業形式，合理安排作業時間。作業布置要適時 適量，力求體現每次作業的針對性 選擇性 層次性 實踐性 趣味性，把作業的主動權交給學生。教師的批改 評講應做到細而勤。各班優生作業面批面改。努力製造優生。6 備課組長組織本組教師每週一次...
高二下期班主任工作計畫2019
xx高二下期班主任工作計畫篇一 一 指導思想 班主任工作計畫遵循學校本學期德育工作的總體思路，構造和 諧班級，班級工作圍繞以中學生日常行為規範的教育為基礎，以養成教育為重點，以學校豐富多彩的思想教育活動為載體，以班主任愛崗敬業，教書育人為保障，以學生自我教育為有效途徑，充分發揮家長的輔助教育作用，採...