勤奮、進取、不斷追求、兢兢業業、年輕有為成為了我工作的座右銘，使我有一股向上衝的勁。我堅信只要自己勤於奉獻、奮鬥不止、認真學習就會不斷成長，教學業務水平就會提高。雖然教師不是偉人、不是英雄、不是明星，不會受人景仰、流芳千古、婦孺皆知，在這平凡的崗位上我仍然日復一日、年復一年重複地做著瑣碎的小事，批改作業、輔導學生，因為平凡的工作，也會造就出不平凡的人身，行行都會出狀元。
我不會改變對教師這一事業執著的追求，年輕就是資本、就有幹勁、就不能停止前進的腳步、就要不斷的飛翔。
時間就這樣在永不停息的努力拼搏中過去了，在「沒有教不會的學生，只有不會教的老師」這句話的陪伴下，我渡過了十一年的教學生涯，在這十一年的工作中，我不斷的**，反思學習，完善自己提高自己，期間我也遇到了不少困難：不滿周歲的兒子住在姥姥家，半個月才能見媽媽一次，做了心臟補片手術的婆婆沒有享受到兒媳的照料，整天忙於救死扶傷的老公吃不上一頓像樣的飯菜，家中的瑣事更是無暇顧及。然而，當我走進教室，看到那一雙雙渴求知識的目光，一張張專注的面容，這一切一切的困難就都拋在腦後，化為雲煙，此時的我深知做為教師責任的重大。
因為我們的一舉一動，一言一行都將影響學生，成為他們無聲的路標，指示他們前行。
經歷了幾年教學後，2023年9月又迎來了學校新一批的求學者，我再次擔任高一年級406、407、409三個班的教學任務，此時的我相對剛走上工作時的我而言，已有了相對完善的教學方式，不論從知識方面，還是從認識管理方面都有了一定的提公升。化學教學中那些瑣碎零亂的小知識在我的大腦中已成為了知識體系，他們的輸出方式也可與學生生活緊密聯絡，課堂上我還不時地輸出一些小幽默來提高課堂學習氣氛。總之，在教學過程中不論從過程與方法，還是知識與技能，還是情感態度價值觀方面我都在努力完善，不論在教案紙上，還是學生學案上，還是課堂教學過程中我都深入貫徹三維目標，捷徑全力地上好每一堂課，讓我的學生在課堂上不僅能輕鬆學到知識，還能感受到化學知識在生活中的應用，認識到化學的重要性，更重要的是感悟人生，懂得生活。
多年的教學讓我對「沒有教不好的學生，只有不會教的老師」這句話感觸頗深，對教師責任的重大深有感觸，深深體會到「教師責任重於泰山」的深刻含義，在以後的教學中，我將不斷去努力、拼搏，承擔肩負的責任，完成我的使命，不愧教師這一稱呼。
——人生無悔！
愛崗敬業心得體會
敬業是指乙個人對工作的使命感和責任感。教師的敬業，就是對國家教育發展和學生成長的強烈使命感和責任感，具體表現為對教育教學工作的認真負責 一絲不苟和精益求精，對學生的熱情關懷 盡心盡力和無微不至。在教育教學活動中，表現為在認真備課上課，認真批改作業，認真輔導每乙個學生，不敷衍塞責 也表現為對學生的熱切...
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三 愛崗敬業，忠於職守。愛崗敬業就是熱愛自己的工作，認真做事 全心全意地做事。我們要在自己的工作崗位上勤勤懇懇，忠於職守，盡心盡責地做好工作中的每一件小事，不管工作微不足道，不管領導在不在場，做事情要主動作為 盡善盡美。愛崗敬業就是要認真看待我們的工作。我們的工作雖然平凡，但平凡的工作，也會有閃光的...
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勤奮務實樂於奉獻 忠於體制愛崗敬業主題教育活動心得體會 愛崗，是我們的職責 敬業，是我們的本分 青春，是我們的資本 奉獻，是我們崇高的追求。愛崗就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作。愛崗是對人們工作態度的一種普遍要求。熱愛本職，就是職業工作者以正確的態度對待各種職業勞動，努力培養熱愛自己所從事的工作...