安徽一考生
我是乙隻幼小的蝌蚪。
經歷了從乙個卵子到乙隻蝌蚪的過程，這其中不知有多少險阻：擔心人類的破壞，害怕蛇的吞食……終於，我如願以償地來到了這個世界。
我的心是炎熱的，是興奮的。水--我快樂幸福的家園。我自由自在地在水裡游來游去，石縫間、水草下甚至石螺洞裡都是我的樂園。
我的家很大很大，我家的成員很多很多。我們兄弟姐妹爸爸媽媽還有我都幸福快樂地生活著。
每天，我和其他蝌蚪們成群地游在岸邊，望著蔚藍地天空，魚鱗般地白雲，幻想著自己趕快長大，趕快走出水中去一睹大地地風采。我等著，我等著。
可是，好景不長，我們地家--水正在一天天減少，水草似乎也將我們地領地占領，我們地活動空間在一天天減少。
幼小的我們還不知道發生了什麼事，整天只知道玩耍，嬉戲，水還在不停地下降，下降……
終於，那可怕地一天還是降臨了。正午的陽光，灼熱極了。炙熱的陽光烘烤著我們，我的背部難受極了。
我想要回到水裡去，想要回到冰涼的水中。可是，現在的我正在承受著無比的痛苦，我努力地向那已經渾濁不堪的淺水裡游去。可是泥濘的稀泥讓我舉步維艱。
時間一妙一妙地過去了，陽光也越來越毒烈。我告訴自己，我不能放棄，絕對不可以。我還沒有真正地看到這個世界，還沒有一睹大地的風采，我不能在沒有變成青蛙之前就死去┄┄
我的背部難受極了，感覺像被針扎那樣痛。我努力著，拼搏著，與時間賽跑著……
不知不覺中，我爬到了淺水溝邊，我用盡全身力氣跳躍去，儘管這裡的水很少，但是我終於成功了。我歡呼著，儘管沒有誰會聽見我的聲音，也儘管沒有誰會分享我的成功。
好景又出現了，傍晚時分，天突然下起了暴雨，我盡情享受著雨帶來的舒爽，享受著那份屬於自己的快樂。
現在，水又滿了，我又一次自由自在地在水中游來由去，又一次在石縫間、水草下、螺洞裡嬉戲。
我是乙隻蝌蚪，乙隻快樂而又幸福地蝌蚪。
【閱卷心得】
這是一篇獲得50分（內容27＋語言23=50）高分的考場佳作。優點主要有：
一、成功運用童話的形式和擬人口吻。面對這一材料，小作者沒有拘泥於一般的寫作思維，而是借用童
話的形式擬人的口吻演繹了挫折這一話題。這是寫作的智慧型在文章中的成功運用。
二、主題鮮明，結構井然。這篇文章在構建主題時，也有著獨到的匠心。一般的考生都是寫自己或在這
個材料面前有何思考，或自己有什麼樣的挫折並如何戰勝它等等。但這篇文章卻借蝌蚪之口表達了
環保的時代主題。這也是我們給高分的乙個重要原因。同時，這篇文章結構上也做到了首尾銜
接，過渡自然。這也是值得我們學習的。
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