第二學期泱翔小學小學數學教研組工作計畫

2021-03-03 20:48:13 字數 1638 閱讀 7564

泱翔小學小學數學教研組工作計畫

2010——2023年度第二學期

一、指導思想:

以學校和教導處工作要點為指導,以《數學課程標準》為依據,深化教學改革,以促使學生全面、持續、和諧的發展為出發點。課堂中以學生的發展為本,活動為主線,創新為主旨,培養學生的創新意識和實踐能力為重點,充分體現新課程、新標準、新教法,以提高教學質量為目標,加強教學管理,規範教學行為,加強教學質量的調研與監控,積極推進素質教育,努力提高全體學生的數學素質。

二、教研目標:

1、規範教學常規管理,優化教研組活動,提高現代教育技術技能。

2、深入課堂教學研究,確保課堂教學學生知識鞏固率100%。

3、加強師資隊伍建設,認真學習領會新標準,在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念,探索,總結新課程的實踐經驗,進一步提公升本組教師的教科研能力,組建一支適應新課標要求的數學教師隊伍。

4、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動,激發學生學習數學的興趣,增強數學在生活中的體驗,促進學生個性和諧發展。

5、繼承和發揚我組教師良好的師德修養、愛崗敬業的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發揚團隊意識、合作意識和競爭意識,形成濃厚的教研之風、互學之風、創新之風。

三、教研措施

(一)紮實有效落實課改精神,以課改為核心開展教研活動

1、認真學習課程標準,研究新課標、新教材。全體教師通過進一步解讀新課標,以新的教學理念來指導教學,積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學規律。立足於課堂教學實踐,用好新教材,通過反覆探索、研究、反思、實踐,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。

2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中,加強教材研討、集體備課的研討,堅持推們聽課制度,並及時總結教改經驗,確保課該工作落在實處。

(二)加強教學教研量化考核制度,以制度保證教研活動的有效開展

1、本學期我們將繼續實行集體備課,認真落實集體備課制度,切實提高備課質量。主備教師要把握好教材的重、難點和知識間的內在聯絡,創造性地處理好教材。廣泛借鑑各種優秀教案,根據本校學生實際情況設計出優秀教案做好備課和研討工作,各位教師要積極參與集體研討,根據自己的教學風格進行個性化的修改。

2、優化課堂教學,強化質量意識。本學期繼續將把優化課堂教學,提高課堂教學質量作為我組的重點工作。注重課堂教學的過程管理,繼續實行推門聽課,課後檢查教案,點評交流制度。

3、認真落實教育局下發的《中小學教師日常教學常規管理》。積極開展教研組活動,以課題研究、專題研討、經驗交流、校本培訓等方式開展好教學研究工作。

4、嚴格執行學校的《月考核評價制度》

5、進一步規範學生作業,切實減輕學生的課業負擔。期末對學生作業情況進行評比。

(三)開展多樣化教研活動,以教研活動促進教師專業成長

1、採用集中學習、教師自學、網路學習的方法,使教師及時了解最前沿的教改資訊,擴充套件教師知識視野,不斷更新教育教學理念,豐富教師的教育教學理論,提公升教師的理論水平和教學教研水平。

2、開展課堂教學展示活動,使教學研討進課堂。

3、開展聽課、評課的研討活動,教師本學期聽課不少於20節,通過互相聽課、評課,取長補短,不斷提公升自己的教科研能力。

4、加強對青年教師的培養,為青年教師的發展創造環境,為青年教師提供學習、培訓的機會和展示的平台,通過賽教及「傳、幫、帶」的方式,一方面達到教學相長的目的,另一方面使青年教師盡快成長我組的學科帶頭人。

6、開展校本培訓。

數學教研組工作安排表

2019第二學期小學數學教研組計畫

文山市馬塘鎮花莊小學李家富 為了更好地落實學校教導工作計畫,讓數學課堂充滿勃勃活力和生機,讓我們的教學質量不斷得以提高。特制定本學期的教研計畫 一 工作思路和目標 以科學發展觀為指導,堅持 以研促教強質量,培訓培養促成長 的宗旨,圍繞本學期學校教育教學工作重點,以課程改革為核心,以課堂教學為主陣地,...

第二學期小學數學教研組工作計畫

教研組工作計畫 2011 2012學年學期 為了更好地落實學校教導工作計畫,讓數學課堂充滿勃勃活力和生機,讓我們的教學質量不斷得以提高。特制定本學期的教研計畫 一 指導思想 認真貫徹教育局和學校的工作要點,在教研室 學校教導處工作計畫的指導下,圍繞 一切為了學生的發展 的辦學理念,以更新觀念為前提,...

小學數學教研組工作計畫第二學期

胡同趙小學數學教研組工作計畫 脫凡一 指導思想 本學期,數學教研組的工作將在我校教務處領導下,以數學新 課標 為依據,深化教學改革,加強教學管理,規範教學行為,提公升教師業務水平,提高課堂教學效率,加強教學質量的調研與監控,積極推進素質教育,努力提高全體學生的數學素養。二 工作目標 1 規範教學常規...